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2025我爱洗手教案中班word模板范文

一、教案背景

在新冠病毒疫情全球肆虐的背景下，人们越来越重视个人卫生，尤其是洗手。幼儿园作为孩子们日常生活的重要场所，更应该加强洗手教育，培养孩子们良好的卫生习惯。本教案以“我爱洗手”为主题，旨在让中班幼儿了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法，增强自我保护意识。

二、教案目标

1.认知目标：让幼儿了解洗手的重要性，知道洗手可以预防疾病。

2.技能目标：让幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的良好习惯。

3.情感目标：培养幼儿自觉洗手的意识，增强自我保护能力。

三、教案内容

1.主题活动一：洗手的重要性

（1）活动目标

通过故事、讨论等形式，让幼儿了解洗手的重要性，知道洗手可以预防疾病。

（2）活动过程

1)教师讲述故事《小兔子洗手》，引导幼儿关注故事中小兔子因为不洗手而生病的过程。

2)教师提出问题：“小兔子为什么会生病？”“我们为什么要洗手？”“不洗手会带来哪些危害？”

3)幼儿分小组讨论，分享各自的想法。

4)教师总结：洗手可以去除手上的细菌和病毒，预防疾病，保护身体健康。

2.主题活动二：正确的洗手方法

（1）活动目标

让幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的良好习惯。

（2）活动过程

1)教师演示正确的洗手方法，并讲解每个步骤的要点。

2)幼儿跟随教师一起练习洗手，注意掌握正确的洗手步骤。

3)教师巡回指导，纠正幼儿在洗手过程中出现的问题。

4)教师组织幼儿进行洗手比赛，检验幼儿掌握洗手方法的程度。

3.主题活动三：我爱洗手

（1）活动目标

培养幼儿自觉洗手的意识，增强自我保护能力。

（2）活动过程

1)教师与幼儿共同讨论，让幼儿分享自己在家中、幼儿园等场所洗手的经历。

2)教师提出“我爱洗手”的口号，引导幼儿认识到洗手的重要性。

3)教师组织幼儿进行洗手承诺活动，让幼儿承诺在日常生活中养成勤洗手的习惯。

4)教师定期检查幼儿的洗手情况，给予表扬和鼓励。

四、教案评价

1.教师观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对洗手知识的掌握情况。

2.家长反馈幼儿在家庭中的洗手表现，评价幼儿是否养成良好的洗手习惯。

3.定期对幼儿进行洗手知识测试，检验教案实施效果。

五、教学资源

1.故事《小兔子洗手》。

2.洗手视频教程。

3.洗手比赛道具。

4.洗手承诺书。

六、教学建议

1.教师应以身作则，带头做好洗手示范。

2.教学活动中，注重引导幼儿参与，提高幼儿的积极性。

3.加强与家长的沟通，共同培养幼儿的良好洗手习惯。

4.定期对幼儿进行洗手教育，巩固幼儿的洗手知识。

本教案旨在帮助中班幼儿树立正确的洗手观念，养成良好的洗手习惯，提高自我保护能力。希望教师在教学过程中，注重幼儿的个体差异，因材施教，使每位幼儿都能在愉快的氛围中学习、成长。