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大自然的声音(第二课时)21
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》导入
回顾课文内容快速浏览课文,找一找这篇课文的中心句。大自然有许多美妙的声音。概括全文,总起全文。
大自然有许多美妙的声音风,是大自然的音乐家水,也是大自然的音乐家动物是大自然的歌手找一找,课文写了大自然的什么声音?理清文章脉络总分
分段研读课文
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。“音乐家”风森林“手风琴”拟人比喻品读课文为什么说风演奏的是手风琴?
不一样的季节,有不一样的音乐。温暖的春天来了,风___________炎热的夏天来了,风___________凉爽的秋天来了,风___________寒冷的冬天来了,风___________品读课文
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。对比品读课文
分段研读课文
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。想象一下,你还听到了哪些声音?拟声词品读课文
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。小溪大海河流淙淙哗哗潺潺自然规律声响越来越大品读课文
小溪淙淙河流潺潺
哗哗
分段研读课文
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。排比品读课文
你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
水,也是大自然的音乐家。总起句风,是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。总起段:大自然有许多美妙的声音。梳理总结课文
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