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一、【2021?随州改编】阅读下面的评论,完成1-4题。请同学们看?点拨训练?第84、85页第1-4题。1.第②段引用?三国志?钟繇传?和?与支遁书?分别有什么作用?文章中引用的作用:让人们感觉你的观点更加有说服力1可使所表达的语言简洁凝练;生动活泼,增添感染力

2对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力3使论据确凿充分,增强说服力.4具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题5引用,对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力.

前者是为了证明生命反复无常的观点,后者是为了证明他们唏嘘生命之虚空无依的观点。

2.第⑦段运用了什么论证方法?有什么作用?此题考查对论证作用方法及其作用的掌握情况。比照论证。把苏轼和智永、米芾作比照,论证了内在情性和自我意念使苏轼成为“魏晋风韵〞突出者。

3.“魏晋风韵〞为何难以超越?请简要作答。此题考查对文章内容的理解和提取,答题时应首先明确信息筛选的方法,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准。后期书家只注重审美,没有像魏晋书家一样自觉地深入思考生命的真谛与意义,证明自身的存在与价值。

4.以下对选文的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.魏晋书家大多洒脱超然,书风追求自由随性,书作崇尚韵味、清逸流美。B.“二王〞是魏晋书坛杰出代表,后世书家因种种局限难以超越他们。C.苏轼认为,只要融入主观情感,恪守严谨法度,就能写出佳作。

D.选文提出问题、分析问题、解决问题,结构紧凑,逻辑严密,说服力强。此题考查阅读议论文的能力,答题时首先要理解文章内容,明确中心论点,然后再次根底上梳理论证的过程,理解关键词语的含义,然后再把题目中各个选项与文章进行比对,从而选出符合题意要求的答案。【答案】C

二、阅读下文,完成1-3题。请同学们看?点拨训练?第85页第1-3题。1.以下对文章的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.文章首段先对文化自信进行解说,然后指出文化自信对中华民族的重要性。B.中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深,是我国文化自信的底气。C.目前,对清华简文字的识读已取得很大进展,但其中一些文字还有待破解。D.本文采用分总结构形式,主体局部通过层层递进的方式加以论证,逻辑严密。D

2.文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信〞?请简要概括。结合“三个方面〞这一关键词分析概括即可。第一方面:从第2段的开头可概括:①要知晓文化家底。第二方面:从第3段中的“还有很多文化遗产未被发现〞可概括:②要挖掘文化遗产。第三方面:从最后一段“对这些传统文化的研究还是不够〞,可概括:③要深入研究文化。结合三个方面的内容用简洁的语言概括即可。

①要知晓文化家底;②要挖掘文化遗产;③要深入研究文化。

3.★文章第3段举了三个例子论述观点,是从哪三个层面来论述的?请简要概括。结合文章第3段的观点——“要挖掘文化遗产〞,围绕这点的3个例子进行理解,得出论证角度。第①个例子是甲骨文和简帛“作为重要的文化遗产〞,可概括:①重要文化遗产;第②个例子“民间也留存有不少思想史的材料,如家规族训〞可概括:②民间文化遗产;第③个例子云南彝族文字的?董永记?例子可概括:③少数民族文化遗产。

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