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华东师大版第22章一元二次方程;一元二次方程;一元二次方程;一、一元二次方程的根本概念;3.项数和系数:
ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)
二次项:ax2二次项系数:a
一次项:bx一次项系数:b常数项:c
4.本卷须知:
(1)含有一个未知数; (2)未知数的最高次数为2;
(3)二次项系数不为0; (4)整式方程.;二、解一元二次方程的方法;三、一元二次方程在生活中的应用;;;;【易错提示】(1)配方法的前提是二次项系数是1;〔a-b)2与〔a+b)2要准确区分;〔2〕求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯;3.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x+12=0的一个根,那么菱形ABCD的周长为〔〕
A.16B.12C.16或12D.24;;5.以下所给方程中,没有实数根的是〔〕
A.x2+x=0B.5x2-4x-1=0
C.3x2-4x+1=0D.4x2-5x+2=0
6.〔开放题〕假设关于x的一元二次方程x2-x+m=0有两个不相等的实数根,那么m的值可能是〔写出一个即可〕.;;;解析此题为销售中的利润问题,其根本本数量关系用表析分如下:设公司每天的销售价为x元.;例7菜农小王种植的某种蔬菜,方案以每千克5元的价格对外批发销售.由于局部菜农盲目扩大种植,造成该种蔬菜滞销.小王为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的价格对外批发销售.求平均每次下调的百分率是多少?;几何问题;;解决有关面积问题时,除了对所学图形面积公式熟悉外,还要会将不规那么图形分割或组合成规那么图形,并找出各局部图形面积之间的关系,再列方程求解.;8.(易错题〕要在一块长52米,宽48米的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路,下面分别是小亮和小颖的设计方案.;解:(1)根据小亮的设计方案列方程,得〔52-x)(48-x)=2300.
解得x1=2,x2=98(不合题意,舍去〕.
答:小亮设计方案中甬路的宽度为2m;;;
2.把方程(2x-1)(3x+2)=x2+2化成一般形式后,二次项系数和常数项分别是()
A.5,-4 B.5,1
C.5,4 D.1,-4
3.关于x的方程x2+x+2a-1=0的一个根是0,那么a=______.;
★考点2一元二次方程的解法及应用
5.【湖北十堰中考】对于实数a、b,定义运算“◎〞如下:a◎b=(a+b)2-(a-b)2.假设(m+2)◎(m-3)=24,那么m=____________.
6.三角形的两边长分别为3和4,第三边长是方程x2-13x+40=0的根,那么三角形的周长为________.;7.用适当的方法解以下方程.
(1)2(x-1)2-4=0;;
(3)x(x-2)+x-2=0;
解:原方程可化为(x-2)(x+1)=0,解得x1=2,x2=-1.
(4)(x-2)(x+3)=66.
解:原方程化为一般形式为x2+x-72=0.分解因式,得(x+9)(x-8)=0,解得x1=-9,x2=8.;★考点3一元二次方程的判别式及应用
8.假设关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,那么m的值可以是()
A.0 B.-1
C.2 D.-3;9.关于x的方程x2+mx+m-2=0.
(1)假设此方程的一个根为1,求m的值;
(2)求证:不管m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.;★考点4一元二次方程的根与系数的关系
10.一元二次方程x2-3x-2=0的两根为x1、x2,那么以下结论正确的选项是()
A.x1=-1,x2=2 B.x1=1,x2=-2
C.x1+x2=3 D.x1x2=2;★考点5一元二次方程的实际应用
12.六一儿童节当天,某班同学每人向本班其他每个同学送一份小礼品,全班共互送1035份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意列出方程为()
A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035×2
C.x(x-1)=1035 D.2x(x+1)=1035;13.某工厂一种产品2021年的产量是300万件,方案2021年的产量到达363万件.假设2021年到2021年这种产品产量的年增长率相同.
(1)求2021年到2021年这种产品产量的年增长率;
(2)2021年这种产品的产量为多少万件?
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