高考-高中《物理》选修1-第3章第4节波的干涉教学设计.docx

高中《物理》选修1-第3章第4节波的干涉教学设计

人教版高中物理选择性必修1第3章第4节波的干涉教学设计

课题

波的干涉

单元

3

学科

物理

年级

高二

教材

分析

干涉是波特有的现象，也是学生今后学习光的干涉的基础.但是，学生对与干涉相关的现象缺乏观察.教材以生活中常见的水面涟漪作情境，促使学生思考：“复杂而美丽的图案是怎么产生的?”引导学生从物理学的视角观察自然现象，产生对自然界的好奇心.

在学生了解波的叠加的基础上，再进一步说明，

在特殊情况下，即当两列波的频率相同、相位差恒定、振动方向相同时，叠加的结果就会出现稳定的“图案”两

列波在某些区域引起的振动始终加强，在某些区城引起