2025届湖北省襄阳老河口市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2025届湖北省襄阳老河口市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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2025届湖北省襄阳老河口市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.岛P位于岛Q的正西方,由岛P、Q分别测得船R位于南偏东30°和南偏西45°方向上.符合条件的示意图是()

A. B. C. D.

2.下面的计算正确的是()

A. B.

C. D.

3.下列合并同类项正确的是()

①;②;③;④;⑤;⑥;⑦

A.①②③④ B.④⑤⑥ C.⑥⑦ D.⑤⑥⑦

4.某乡镇对主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上合欢树,要求路的两端各栽一棵,中间栽上若干棵,并且相邻两棵树的距离相等。如果每隔5米栽一棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完。设原有树苗x棵,则根据题意,可得方程()

A. B.

C. D.

5.已知九年级某班30位同学种树72棵,男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生x人,则()

A. B. C. D.

6.关于x的一元一次方程3xy+=﹣4的解为2,则y的值是()

A.y=0 B. C.y=﹣ D.y=﹣

7.若,,为的三边长,则下列条件中不能判定是直角三角形的是()

A.,, B.

C. D.

8.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,则MN的长为()

A.30cm B.36cm C.40cm D.48cm

9.如图,点C是线段AB上一点,点D是线段AC的中点,则下列等式不成立的是()

A.AD+BD=AB B.BD﹣CD=CB C.AB=2AC D.AD=AC

10.下列说法不正确的是()

A.小于所有正数 B.大于所有负数 C.既不是正数也不是负数 D.的倒数是

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.如图1,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体,右侧方格中分别画出了几何体的视图.按所画的视图,最多还能在图1中添加__________个小正方体.

12.一副三角板按如图所示的方式放置,其中和相交于点,则____

13.代数式的系数是_______.

14.如图,C是线段AB上一点,D,E分别是线段AC,BC的中点,若AC=2,BE=4,则DE=_____.

15.若两个角互补,且度数之比为,则较大角的度数为______.

16.一个无盖的长方形包装盒展开后如图所示(单位:cm),则其容积为__________cm3.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(注:此题作图不需要写画法和结论)

(1)作射线AC;

(2)作直线BD与射线AC相交于点O;

(3)分别连接AB、AD;

(4)我们容易判断出线段AB、AD、BD的数量关系式AB+AD>BD,理由是______.

18.(8分)如图,已知射线OB平分∠AOC,∠AOC的余角比∠BOC小42°.

(1)求∠AOB的度数:

(2)过点O作射线OD,使得∠AOC=4∠AOD,请你求出∠COD的度数

(3)在(2)的条件下,画∠AOD的角平分线OE,则∠BOE=.

19.(8分)如图1,点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.

(1)将图1中的三角板绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转,使落在上.在旋转的过程中,假如第秒时,、、三条射线构成的角中有两个角相等,求此时的值为多少?

(2)将图1中的三角板绕点顺时针旋转(如图2),使在的内部,请探究:与之间的数量关系,并说明理由.

20.(8分)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E,试说明:△CDM是等腰三角形.

21.(8分)某校开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程,为了了解学生对这三项活动课程的兴趣情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人从中只能选一顶),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)将条形统计图补充完整;

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