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小班健康礼仪知识自测题及答案详解与指导建议

一、单选题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在进餐时，应该怎么做？

A.用手抓食物吃

B.用筷子夹食物吃

C.使用勺子或筷子，保持安静

D.大声喧哗，抢夺食物

→答案：C

解析：小班幼儿应学会使用餐具，避免用手直接接触食物，保持安静和秩序，培养良好的进餐习惯。

2.在公共场所，小班幼儿应该如何排队？

A.走路时推挤前面的人

B.按顺序排队，不插队

C.喊叫前面的人，催促他快走

D.不排队，自由走动

→答案：B

解析：排队是基本的公共礼仪，小班幼儿应学会按顺序等待，不插队，培养规则意识。

3.当小班幼儿不小心打翻了水杯，应该怎么做？

A.躲起来，假装没有发生

B.大声哭喊，让大人帮忙

C.自言自语：“哎呀，我不小心。”然后主动收拾

D.看着水杯发呆，等待大人发现

→答案：C

解析：幼儿应学会承担责任，主动承认错误并尝试解决，培养责任感和独立性。

4.小班幼儿在洗手时，应该怎么做？

A.不洗手，直接去玩玩具

B.用脏手触摸眼睛或鼻子

C.按顺序搓手，冲洗干净

D.只冲一下手，假装洗手

→答案：C

解析：洗手是保持卫生的基本礼仪，幼儿应学会正确洗手，预防疾病传播。

5.小班幼儿在老师或家长问话时，应该怎么做？

A.不回答，低头玩玩具

B.大声喊叫，回应“嗯”“啊”

C.举手回答，声音清晰

D.跑来跑去，不回应

→答案：C

解析：学会倾听并礼貌回应是基本的沟通礼仪，幼儿应保持安静，举手发言。

6.小班幼儿在玩滑梯时，应该怎么做？

A.从滑道的上面爬上去

B.蹲在滑梯上，让其他小朋友从上面滑下来

C.一个接一个排队滑，不推挤

D.滑的时候大声喊叫，吓唬别人

→答案：C

解析：滑梯是常见的户外设施，幼儿应学会安全使用，排队滑行，避免危险行为。

7.小班幼儿在分享玩具时，应该怎么做？

A.不分享，自己独占

B.强迫其他小朋友一起玩

C.主动邀请小朋友一起玩，轮流使用

D.偷偷把玩具藏起来

→答案：C

解析：分享是重要的社交礼仪，幼儿应学会主动分享，培养合作精神。

8.小班幼儿在进入教室或教室时，应该怎么做？

A.脚步很重，发出很大声音

B.悄悄进入，不打扰别人

C.大声喊叫，引起别人注意

D.跑进教室，撞到别人

→答案：B

解析：保持安静，轻声进入，是基本的课堂礼仪，避免打扰他人。

9.小班幼儿在接打电话时，应该怎么做？

A.不接电话，让家长回复

B.大声说“喂？谁呀？”

C.用礼貌用语，如“您好，请问有什么事吗？”

D.直接挂断电话，不回应

→答案：C

解析：接打电话时应使用礼貌用语，培养良好的沟通习惯。

10.小班幼儿在帮助老师或家长做事情时，应该怎么做？

A.不愿意帮忙，假装没看见

B.做事情时大声抱怨

C.主动帮忙，说“我可以吗？”

D.做事情时东张西望，不认真

→答案：C

解析：主动帮助他人是重要的品德教育，幼儿应学会积极参与，表达意愿。

二、多选题（每题3分，共10题）

11.小班幼儿在排队时，应该注意哪些行为？

A.按顺序等待，不插队

B.保持安静，不喧哗

C.推挤前面的小朋友

D.举手示意，等待老师安排

→答案：A、B、D

解析：排队时应遵守秩序，保持安静，必要时举手示意，避免推挤。

12.小班幼儿在进餐时，需要注意哪些卫生习惯？

A.用餐前洗手

B.保持桌面干净，不乱扔食物

C.吃饭时说话，大笑

D.用餐后主动收拾餐具

→答案：A、B、D

解析：进餐时应注意卫生，洗手、保持整洁、饭后收拾，避免边吃边说话。

13.小班幼儿在公共场所，应该怎样表现？

A.不大声喧哗，保持安静

B.不乱扔垃圾，保持环境整洁

C.推挤别人，抢夺座位

D.尊重他人，不随意触摸物品

→答案：A、B、D

解析：公共场所应保持礼貌，不喧哗、不乱扔垃圾、尊重他人。

14.小班幼儿在玩玩具时，应该怎样做？

A.主动分享玩具，不独占

B.爱护玩具，不乱扔乱放

C.偷偷藏起别人的玩具

D.和小朋友一起玩，互相帮助

→答案：A、B、D

解析：玩具是共享的，幼儿应学会分享、爱护，并与他人合作。

15.小班幼儿在洗手时，应该注意哪些步骤？

A.先打湿双手

B.涂抹洗手液，搓手心手背

C.直接冲水，不擦干

D.用干净的毛巾擦干双手

→答案：A、B、D

解析：正确洗手应包括打湿、搓洗、擦干三个步骤，避免遗漏。

16.小班幼儿在进入教室时，应该怎样做？

A.脚步轻快，避免碰撞

B.悄悄进入，不打扰上课

C.大声喧哗，引起他人注意

D.直接坐在自己的位置上，不发言

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