《朝花夕拾》人物形象及成长史梳理课件-统编版语文七年级上册(1).pptx

创作背景创作背景1926年，北洋军阀政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案。鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章，热情支持学生的正义斗争，控诉北洋军阀政府的残暴，结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。

学习目标活动：引航路标1.梳理鲁迅在书中所呈现的从童年到青年的成长经历，构建“鲁迅成长史”。2.认识鲁迅生命中重要的人们。3.理解作品中蕴含的情感。

——《朝花夕拾》鲁迅活动一回忆“那些年”

活动一鲁迅生活的“那些年”《朝花夕拾》是鲁迅从自己童年、少年、青年时代的“记忆中抄出来的”片段，展现了他的一段段人生历程。浏览全书，小组合作，从时间角度梳理书中鲁迅的成长经历。