2026届高考政治一轮复习：必修四《哲学与文化》第三课知识梳理提纲.pdfVIP

2026届高考政治一轮复习：必修四《哲学与文

化》第三课知识梳理提纲

第三课属于马克思主义辩证法，内容较多，最好按照模块记忆。

第三课把握世界的规律

（唯物辩证法）

唯物辩证法包括唯物辩证法的总特征（联系的观点、发展的观点）和

对

唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点；唯物辩证法的实质与核心（

立统一规律）

第一部分：唯物辩证法的总特征

一、联系的观点

1.联系的普遍性原理

【原理内容】

联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；

事物内部各个部分、要素之间相互联系；世界是一个普遍联系的有机

整体，没有一个事物是孤立存在的。

【方法论】

要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

2.联系客观性原理

【原理内容】

事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转

移。

【方法论】

从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

【原理内容】

联系是客观的，但人在联系面前并不是无能为力。

【方法论】

人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建

立新的具体联系。

3.联系的多样性原理

【原理内容】事物之间的联系是多种多样的。联系具有多样性，联系

是有条件的。

【方法论】①.要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；

A.既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；

B.既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件；

C.既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

②.一切以时间、地点和条件为转移。

4.整体和部分的辩证关系原理及方法论★★★

【原理】

①.整理与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。整体局于主导

地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状

态及其变化会影响到部分。（强调整体）

【方法论】

要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方

法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优

化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大

于部分功能之和的理想效果。

【原理】

②.整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及

其变化会影响到整体的功能；在一定条件下，关键部分的功能及其变

化甚至对整体的功能起决定作用。（强调部分）

【方法论】

要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5.系统优化方法原理及方法论

【原理】

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由

相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性

和内部结构的优化趋向的特征。

【方法论】（和“整体部分”通用）

①.要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识

事物。

②.要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，

选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功

能之和的理想效果；

③.同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

6.联系的知识回答问题，一般答题模式如下：

（1）联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题+分析材料××影

响了（导致了）××。比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响

世界”

（2）联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌

主观随意性；我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调

整原有的联系，建立新的联系。+分析材料虽然承认××与××之间的联

系，但这种联系是本来不存在的。比如：“吉祥数”；——人力利用某

种条件加深了联系，如网络、交通等。

（3）联系具有多样性。我们要注意分析和把握事物存在和发展的各

种条件，一切以时间、地点、条件为转移。+分析材料——不仅承认

两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响（或一

事物对多个事物产生了影响）。

（4）整体与部分是辩证统一的关系。（相互联系，密不可分）+分

析材料——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等

①.整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，

整体的功能及其变化会影响到部分。我们要树立全局观念，立足整体，

统筹全局