1.1健康新概念（课件）-《幼儿卫生学》同步教学（汕头大学出版社）.pptxVIP

第一章幼儿卫生保健概述;第一节健康新概念;健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

传统的健康观念是“无病即健康”，认为能跑能跳、能吃能睡、没有疾病就是健康，这里的“健康”特指身体上的健康。

;1989年，世界卫生组织对健康做出了最新定义：

“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。”

现代人的健康内容应该包括躯体健康、心理健

康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健

康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人

生最宝贵的财富之一。;我国幼儿教育家陈鹤琴先生指出“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”，他还说:“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”幼儿的健康是民族强大、国家昌盛的基础。

幼儿年龄尚小，他们对外界环境的适应能力、对疾病的抵抗能力都很弱，迫使我们不得不重视幼儿的健康问题。;幼儿健康可以从以下几个方面来衡量：“身体健康没有疾

病；有充沛的精力，心情开朗、愉快、乐观；态度积极主动；乐于和小朋友相处，在集体中受到信任和欢迎；活泼可爱，有良好的行为生活习惯；注意力集中；睡眠好。”

幼儿的身体和心理正处于不断发展和发育的过程中，不能简单地依据这些特征来衡量幼儿是否健康，我们应当为幼儿创造良好的物质与精神条件，通过科学的卫生保健工作使幼儿达到真正的健康。

幼儿卫生保健的学习是以实现幼儿的身心健康为目标，为提高幼儿