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小学传统文化节日教育中的家校合作模式探究与实践论文

摘要：本文以小学传统文化节日为载体，探讨家校合作模式在传统文化节日教育中的重要性，分析家校合作模式的具体实践方法，旨在提高小学生对传统文化的认识和理解，促进家校共育的发展。

关键词：小学；传统文化节日；家校合作；教育模式

一、引言

（一）家校合作在小学传统文化节日教育中的重要性

1.提高学生对传统文化的认同感

传统文化节日教育是传承和弘扬民族文化的重要途径，家校合作能让学生在家庭和学校共同关注下，更深入地了解和感受传统文化的魅力，从而增强对传统文化的认同感。

2.丰富学生的精神世界传统文化节日蕴含着丰富的道德观念、价值取向和审美情趣，家校合作