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初中英语“阅读理解策略训练”教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读理解策略训练的教学实践，分析当前英语阅读教学中存在的问题，以及阅读理解策略训练的重要性。通过具体案例分析，总结出有效的阅读理解策略，为初中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语，阅读理解，策略训练，教学实践

一、引言

（一）1.当前初中英语阅读教学中存在的问题

在当前的初中英语阅读教学中，存在一些普遍性的问题。首先，教师过于注重词汇和语法的讲解，而忽略了阅读理解能力的培养。这导致学生在阅读过程中，往往只关注单词和句子的理解，而无法把握文章的整体结构和深层含义（200字）。

2.学生阅读理解能力不足的表现

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