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汤汪小学学校后勤人员的分工和工作职责

一、引言

学校后勤工作是保障教育教学活动顺利进行、维护校园正常运转的基石，其重要性不言而喻。汤汪小学始终高度重视后勤保障体系建设，通过科学合理的人员分工与明确的工作职责，确保为全校师生营造安全、整洁、舒适、高效的学习与工作环境。为确保各项工作有序开展，明确后勤人员的分工与职责至关重要。本文将结合小学后勤工作的实际特点，对相关岗位的分工和主要工作职责进行阐述。

二、主要岗位分工及工作职责

（一）后勤负责人/总务处主任

后勤负责人是学校后勤工作的统筹者与决策者，肩负着承上启下的重要职责。其核心职责在于全面规划、组织、协调和监督学校的各项后勤事务，确保后勤系统高效、有序运行。具体包括：根据学校发展规划和年度工作计划，制定后勤工作计划并组织实施；负责后勤团队的日常管理、人员调配、业务培训与绩效考核，提升团队整体服务水平；统筹校园基础设施建设与维护、物资采购与管理、校园环境整治、食品安全监管、水电保障等工作；编制后勤经费预算，严格控制开支，确保经费使用合理高效；代表后勤部门与学校其他部门、上级主管单位及外部相关机构进行沟通协调，解决后勤工作中出现的各类问题；建立健全后勤管理各项规章制度，并监督执行，确保后勤工作规范化、制度化。

（二）校园环境维护人员

校园环境维护人员是校园“美容师”，他们的工作直接关系到校园的整洁度与美观度，影响着师生的身心愉悦和学习工作状态。其主要职责包括：负责校园公共区域（如教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、操场、绿化带等）的日常清扫与保洁工作，确保环境整洁无死角；按照规定流程进行垃圾的分类收集、清运和处理，保持垃圾桶（站）的清洁；负责校园绿化植物的日常养护，包括浇水、施肥、修剪、除草、病虫害防治等，确保绿植长势良好，美化校园环境；定期对校园内的宣传栏、指示牌、果皮箱等公共设施进行清洁和检查；在特殊天气（如下雨、下雪）后，及时进行路面清扫、积水排除、积雪清除等工作，保障校园通行安全；参与校园环境的改善与提升工作，如协助布置校园文化景观等。

（三）水电维修人员

水电维修人员是校园的“全科医生”，保障着校园水、电、暖等基础设施的正常运行，是维持学校正常教学秩序和生活保障的关键力量。其主要职责包括：负责校园内供水系统（如水管、水龙头、阀门等）的日常检查、维护与故障维修，确保饮用水安全和正常供水；负责校园内供电系统（如线路、开关、插座、灯具、配电箱等）的日常巡检、保养与故障排除，保障安全稳定供电；定期对学校的空调、电扇、热水器、锅炉（若有）等常用电器设备进行检查和维护，确保其正常运行；接到报修通知后，应及时响应并尽快处理，对于复杂问题无法立即解决的，要及时上报并采取临时措施；严格遵守安全操作规程，确保自身及他人安全，规范操作，防止发生安全事故；做好水电维修记录，建立设备台账，掌握设备运行状况，为设备更新和维护提供依据。

（四）食堂管理人员及从业人员

学校食堂关系到师生的饮食安全与身体健康，是后勤保障工作的重中之重。食堂管理人员及从业人员需严格遵守相关法律法规和学校规章制度，确保饮食安全与服务质量。食堂管理人员主要职责：负责食堂的日常运营管理，制定食堂工作计划和管理制度，并监督执行；负责食堂从业人员的健康管理、业务培训和日常考勤；严格把控食材采购关，确保食材来源可追溯、质量合格、新鲜安全，杜绝“三无”产品和过期变质食材；合理安排每周菜谱，保证营养均衡、品种多样，并公示菜谱；监督食品加工制作过程，确保操作规范，符合卫生标准，防止交叉污染；负责食堂环境卫生、餐具用具消毒、餐厨垃圾处理等工作的监督检查；做好成本核算与控制，努力提高伙食质量，听取师生意见并及时改进。食堂从业人员（厨师、帮厨、采购员等）主要职责：严格遵守个人卫生要求，持健康证上岗，穿戴整洁工作衣帽；按照规范流程进行食材的清洗、切配、烹饪、留样等工作；负责本岗位区域的卫生清洁与消毒；采购员需确保食材采购渠道正规，严格验收食材质量和数量。

（五）综合事务及资产管理员

综合事务及资产管理员承担着学校后勤的一些辅助性、保障性工作，以及学校固定资产的管理职责，确保各项事务有序进行和资产安全完整。其主要职责包括：负责学校办公用品、劳保用品的采购、登记、分发与管理，做到按需分配、节约使用；协助后勤负责人做好文件、资料的整理、归档和保管工作；负责学校部分固定资产（如教学设备、办公家具、图书等）的登记、建账、盘点、维护、报废等管理工作，确保账实相符；协助组织或参与学校大型活动、会议的后勤保障工作；负责后勤仓库的管理，确保物品存放有序、安全；完成后勤负责人交办的其他临时性工作。

三、结语

汤汪小学后勤工作千头万绪，每一个岗位都不可或缺。上述分工旨在明确职责、提高效率，更需要各岗位人员之间的密切配合与协同作战。后勤团队全体人员应树立“服务育人”的理念，