活动课：唱响《国际歌》【教学设计2】.docxVIP

活动课：唱响《国际歌》【教学设计2】.docx

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第21课??历史的回响——“唱响国际歌”

知识与能力：?

1、通过听、学、唱优秀的具有鲜明时代特征的抗日救亡歌曲，重温历史，感受和加深抗日战争是中华民族解放战争的理解。?

2、从《抗日救亡歌曲》的词曲、内容、创作背景中获取丰富的历史信息，提高学生从艺术的角度了解历史和感知历史的能力。?

过程与方法：?

1、学生通过多种途径查找相关资料，学唱抗日救亡歌曲，以及交流听后、唱后的感受，培养主动获取历史知识的能力。?

2、通过小组使用收集资料，布置场景，合唱救亡歌曲，培养互相帮助、集体协作精神。?情感与态度：?

在学唱抗日救亡歌曲的过程中，真切体会抗日战争时期亿万民众奔赴战场、捍卫中华民族的爱国情感和

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