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目录01流浪狗之歌概述02流浪狗问题现状03流浪狗成因分析04流浪狗救助与管理05课程互动与实践06课程资源与支持

流浪狗之歌概述01

课程背景介绍社会关注度阐述流浪狗问题引发的社会关注与讨论。流浪狗现状介绍流浪狗数量激增及生存困境。0102

课程目标与意义增强对流浪狗问题的认识，提升关爱流浪动物的意识。提升关爱意识通过学习，培养孩子们对生命的尊重和对社会的责任感。培养责任感

课程适用人群学生群体适合小学生至大学生，培养对动物的爱心与责任感。宠物爱好者面向所有喜爱宠物，特别是关注流浪动物的人士。

流浪狗问题现状02

流浪狗数量统计我国流浪狗数量已过亿，且每年新增超千万。数量庞大遗弃、走失及无节制繁衍是主要增长原因。增长原因

流浪狗生存状况流浪狗常翻垃圾桶觅食，食物卫生堪忧。受人类驱赶伤害，同类间也常因争斗受伤。食物短缺脏乱面临多重威胁

社会关注程度社会各界积极参与流浪狗救助，领养、捐助等行动频现。救助行动增多流浪狗问题受关注，公众对流浪狗生存现状认知增强。公众认知提升

流浪狗成因分析03

遗弃原因探讨责任心缺失部分养犬人缺乏责任心，随意丢弃宠物狗。法律管理缺失法律不完善或执行不力，遗弃行为未受足够制约。

繁殖与管理问题未绝育导致流浪狗数量激增。繁殖过度缺乏有效管理和救助机制，加剧流浪狗问题。管理缺失

法律法规现状部分地区缺乏完善的流浪狗管理法规，导致问题难以有效控制。管理法规缺失多地出台养犬管理条例，对遗弃、虐待犬只等行为进行处罚。违法养犬处罚

流浪狗救助与管理04

救助组织与活动01专业救助组织如宁夏流浪动物救助联合会，负责收容、救护伤残流浪动物。02社区联合行动社区与城管联合，开展流浪狗捕捉专项行动，保障居民安全。

管理措施与建议设立收容所建立专门收容所，提供安全庇护及医疗照顾。鼓励领养绝育宣传领养代替购买，实施绝育计划控制数量。

教育与宣传策略通过讲座、宣传册等形式，普及流浪狗救助知识，提高公众救助意识。普及救助知识举办领养活动，倡导领养而非购买宠物，减少流浪狗数量。倡导领养文化

课程互动与实践05

互动教学方法通过提问与回答，增强学生参与感，加深对流浪狗问题的理解。问答互动学生扮演流浪狗及救助者，体验不同角色，培养同理心。角色扮演

实践活动案例01领养日活动组织领养日，让学生参与，增强对流浪狗关爱意识。02手绘海报宣传指导学生手绘流浪狗保护海报，提升创意与宣传能力。

学习效果评估01互动反馈收集通过课堂互动，收集学生反馈，了解流浪狗知识掌握情况。02实践任务考核布置与流浪狗相关的实践任务，通过完成情况评估学习成效。

课程资源与支持06

教学资源清单流浪狗救助纪录片，展示流浪狗生活状态。视频资料流浪狗照片，用于课堂展示，增强直观感受。图片素材

技术支持与平台提供流浪狗知识在线课程，支持学生随时随地学习。在线学习平台运用AR技术，让学生与虚拟流浪狗互动，增强学习体验。互动教学工具

持续更新与维护课件内容定期更新，确保流浪狗知识信息最新、最准确。定期内容更新提供技术支持，确保课件运行流畅，用户体验良好。技术维护支持

谢谢Thankyou