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校园广播站工作计划精选5篇

【篇1】校园广播站工作计划

早上

1、英语时间EnglishTime

时间：早自习前10分钟。

内容：英语歌曲等。

资料起源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲

名与介绍交广播站。组长随时更新播放内容。

中午

2、新闻直播间LiveNews

时间：中午午餐时间10分钟。

内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、

总结

一、创文、创文专栏、师生铭言等。

资料起源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于天天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。

有奖知识问答：学生听完当日的广播内容后，依照问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将取得小礼品。

3.一周精彩WeeklyReport

时间：周一中午5分钟。

内容：总结上周广播内容。

资料起源：责任编辑组稿，编稿。

4.名师风采Teachers’Stories

时间：周二中午5分钟。

内容：讲述教师故事，领会教师风采。

资料起源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。

5.安全·健康创卫专栏SafetyHealth

时间：周三中午5分钟。

内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。

资料起源：学校卫生室、健康教师来稿。

6.校园小明星SchoolStars

时间：周四中午5分钟。

内容：讲述身边的故事，介绍学校优异学生的经典事迹，树立学习榜样。

资料起源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。

7.大秀场WonderfulShows

时间：周五中午5分钟。

内容：学生优异作文、作品展示。好书推荐。

资料起源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写，投入学校稿件箱。

8．点歌台SingingforYou

时间：中午5分钟。

内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

资料起源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者署名方有效。点播单投入广播站稿件箱。

下午

9．经典时间ReadingTime

时间：晚餐前10分钟。

内容：经典校本教材或拓展内容。

资料起源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。

10.知心姐姐信箱、两创专栏

11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。

二、广播站站训：传承文明放飞梦想

三、广播站组织纪律。

1.凡广播站工作人员应恪守广播站的制度，纪律，以仔细负责的态度主动主动参加工作。

2.广播站的会议，全体组员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目标内容和时间。

4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。

5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。

四、广播站工作人员职责、工作程序

1.站长：全方面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好统计。广播室与广播站活动室卫生。

值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检验各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报暂时通知。督促整理、检验广播站资料与各栏目本的统计。督发幸运奖品。

2.责任编辑：负责全部稿件的搜集、整理、审查、编排，节目标编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室搜集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记全部来稿标题与作者及班级，挑选优异稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。

3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目标主持、组稿、播音。【篇2】校园广播站工作计划

为了主动配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全方面提升学生的素质，建立健康活泼的校园文化气氛。特制订