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小学科学课程中的校园垃圾分类科普展览与互动论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨校园垃圾分类科普展览与互动活动的设计与实施。通过分析校园垃圾分类的重要性以及科普展览与互动活动的实践策略，旨在提高学生对垃圾分类的认识，培养环保意识，促进可持续发展。

关键词：小学科学课程；校园垃圾分类；科普展览；互动活动

一、引言

（一）校园垃圾分类的重要性

1.提高环保意识

随着我国经济社会的快速发展，环境问题日益严重，垃圾围城现象愈发突出。校园垃圾分类作为环保教育的重要内容，有助于提高学生的环保意识。通过垃圾分类的实践，学生能深入了解垃圾对环境的影响，从而自觉养成良好的环保习惯。

2.培养可持续发展观