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2025-12-13 发布于北京
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中学五项管理班会.pptx

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2025/11/29

中学五项管理班会

汇报人：WPS

CONTENTS

五项管理概述

五项管理具体内容

五项管理实施意义

五项管理存在问题

五项管理应对措施

总结与展望

五项管理概述

五项管理的定义

手机管理

学校限制学生带手机入校园，如某中学禁止学生课堂用手机。

睡眠管理

规定中学生每天睡眠时间，比如要求达到9小时左右。

读物管理

筛选适合中学生的课外读物，像经典名著被推荐阅读。

作业管理

控制作业量和时长，某学校确保学生作业1.5小时内完成。

五项管理的范围

手机管理

学校限制学生带手机入校，如某中学禁止课堂使用手机。

睡眠管理

规定学生睡眠时间，如某中学要求学生每天睡足9小时。

读物管理

筛选推荐课外读物，如某中学推荐经典名著供学生阅读。

五项管理具体内容

手机管理要求

禁止带手机入校

学校明令禁止学生将手机带入校园，如深圳某中学严格执行此规定。

控制使用时长

在家使用手机，建议每天不超1小时，像小明合理控制效果好。

规范使用场景

不得在课堂、自习等学习时间用手机，如小红违规被批评。

家长监督到位

家长要监管孩子手机使用，如小李家长督促很有成效。

睡眠管理标准

睡眠时间要求

中学生应保证每天9小时左右睡眠，如某校规定学生晚10点前入睡。

午休时间安排

学校通常安排30-60分钟午休，让学生下午更有精力学习。

读物管理规范

严格筛选标准

学校按规定过滤不良读物，如含暴力色情内容的书籍不进入校园。

把控推荐渠道

推荐优质读物多参考权威书单，像教育部推荐的中小学必读书目。

建立监督机制

鼓励师生举报违规读物，如发现盗版、内容错误书籍及时处理。

作业管理安排

手机管理

学校限制学生带手机入校，如某中学严禁上课期间使用手机。

睡眠管理

规定学生睡眠时间，像多数中学要求学生每天睡足9小时。

读物管理

筛选适合学生的课外读物，如某校推荐经典名著供学生阅读。

体质管理措施

睡眠时间要求

中学生每天应保证9小时睡眠，如某校严格执行效果良好。

作息时间规划

学校规定合理作息，像某中学明确熄灯时间助学生入眠。

五项管理实施意义

促进学生健康成长

筛选优质读物

学校严格筛选适合中学生的读物，如《小王子》《骆驼祥子》等。

把控读物来源

确保读物来源正规，从知名出版社、书店采购正版书籍。

禁止不良读物

严禁宣扬暴力、色情等不良内容的读物进入校园。

提高学习效率

限制带入校园

学校规定，学生不得将手机带入课堂，如深圳某中学严格执行此要求。

控制使用时间

建议学生每天课余使用手机不超1小时，像上海部分中学有明确指引。

规范使用场合

图书馆、自习室等场所禁止使用手机，北京多所中学有相关规定。

家长监督配合

家长要关注孩子手机使用情况，如杭州一些家长积极参与监督。

培养良好习惯

手机管理

限制学生手机带入校园，如某中学禁止学生带手机进教室。

睡眠管理

明确学生睡眠时间要求，像规定初中生每天睡9小时。

读物管理

筛选适合学生的课外读物，防止不良书籍进校园。

作业管理

控制作业量和时长，如小学一、二年级不布置书面家庭作业。

五项管理存在问题

学生自律性不足

睡眠时间要求

中学应确保学生每天睡眠时间不少于8小时，如初中生需保障充足休息。

作息制度规范

学校制定合理作息时间表，如晚上熄灯时间固定，保障学生睡眠。

家庭配合度不够

手机管理

学校限制学生带手机入校园，如某中学禁止学生课堂使用手机。

睡眠管理

规定中学生睡眠时间，像某市要求初中生每天睡足9小时。

读物管理

筛选推荐课外读物，某学校剔除不良内容读物供学生阅读。

五项管理应对措施

加强宣传教育

严格筛选标准

学校严格依据标准选读物，如去除含不良导向的儿童文学作品。

把控推荐渠道

通过正规渠道推荐读物，像推荐知名出版社的经典书籍。

规范借阅制度

制定清晰借阅制度，如学校图书馆规定每次借阅数量和时长。

建立监督机制

睡眠时间要求

中学生每天应保证9小时睡眠，如某校规定学生晚十点前入睡。

午休时间安排

学校可安排30-60分钟午休，如某中学每天12:30-13:30为午休时间。

总结与展望

班会总结与未来期望

限制带入校园

学校规定学生非必要不得带手机入校，如深圳某中学就严格执行此要求。

控制使用时长

建议学生在家每天使用手机不超1小时，像上海部分学校有相关倡导。

规范课堂使用

课堂上严禁使用手机，杭州不少中学发现违规会严肃处理。

家校协同监督

家长和学校共同监督学生手机使用，北京一些学校开展家校合作。

THEEND

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