精品解析:山东省济宁市邹城市青岛版四年级下册期末考试科学试卷(解析版).docVIP

精品解析:山东省济宁市邹城市青岛版四年级下册期末考试科学试卷(解析版).doc

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2020-2021学年度第二学期期末质量检测

四年级科学试题

(时间:30分钟总分:50分)

一、填空(每空1分,共10分)

1.莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存______,有利于莲在水中呼吸。

【答案】空气

【解析】

【详解】不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。根据植物的环境适应性的认识,莲的地下茎(藕)和叶柄都要有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。

2.按照运动的路线,可以把运动分为()运动和()运动。

【答案】①.直线②.曲线

【解析】

【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。

3.小草是有生命,属于(),石头是没有生命,属于()。

【答案】①.生物②.非生物

【解析】

【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境,小草、小狗都是生物;非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。石头、机器人是非生物。

4.蚕的一生要经历______、幼虫、蛹、成虫4个阶段,蚕蛾属于______阶段。

【答案】①.卵②.成虫

【解析】

【详解】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

5.工程设计的基本步骤包括明确______、确定方案、设计______、改进完善等。

【答案】①.问题②.制作

【解析】

【详解】设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案和评估与改进。根据对工程设计的认识,工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。

6.______通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。

【答案】太阳光

【解析】

【详解】太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳是地球上最大的光源和热源。太阳会一直在发光发热,地球上几乎所有的能源都来自太阳能。因此可以说,太阳是人类的能源之母。

二、判断(在正确答案后面打“√”,错误的打“×”。每题1分,共5分)

7.麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。()

【答案】√

【解析】

【详解】1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体,所以题干中说法是正确的。

【点睛】本题考查地球的形状,要求学生掌握麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。

8.用同样的力量拨动钢尺,伸出桌面长时发出的声音高。()

【答案】×

【解析】

【详解】声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体振动快慢有关的。物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高会改变。伸出长,振动慢,声音低;伸出短,振动快,声音高。用同样的力量拨动钢尺,伸出桌面长时发出的声音低,所以题干中说法是错误的。

9.给蚕喂食时要将桑叶洗净、晾干、剪碎。()

【答案】√

【解析】

【详解】蚕的生命是非常脆弱的,所以我们应该精心照料它们,养蚕的注意事项包括:桑叶要保持新鲜、干净,洗过的桑叶要晾干;每日对蚕的住所进行清洁;将病蚕及时隔离;防止老鼠、蚂蚁等伤害蚕;刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏,要将桑叶切碎进行喂食。

10.根据音叉、水、空气等物体发声时都在振动的现象,得出声音是由物体振动产生的结论,就是在调查。()

【答案】×

【解析】

【详解】发声的音叉在振动,说话时声带振动,可运用归纳推理方法得出结论:声音是由物体振动产生的。在“探究声音的产生”活动中,同学们根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象,得出物体发声时会振动的结论,就是在归纳。

11.连接电路时,千万不要把电池的两端直接用导线连在一起。()

【答案】√

【解析】

【详解】当电池的这两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电线也会很快坏掉。

三、选择(把正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)

12.风车在风力作用下的运动方式叫()。

A.平动 B.滚动 C.转动

【答案】C

【解析】

【详解】风力机是将风能转换为机械能的动力机械,又称风车。风车叶片在风力的作用下能够转动,所以风车在风力作用下的运动方式叫转动。

13.下面何处不能传播声音()。

A.水

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