5.5（第一课时）求小数的近似数.pptxVIP

求小数的近似数回顾反思自主练习合作探索情境导入

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？绿毛龟蛋的长径是3.94厘米绿毛龟蛋的宽径是2.04厘米小华：长径约是3.9厘米小明：长径约是4厘米小华和小明说的结果为什么不一样呢？绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米？绿毛龟蛋的长径是3.9厘米。绿毛龟蛋的长径是4厘米。绿毛龟蛋的宽径是……

二、合作探索小华和小明说的结果为什么不一样呢？要求：1.?自主分析小华和小明分别保留了哪一位，怎么做的？2.组内交流分享求小数的近似数的方法。3.班级内展示交流自己组的方法，并在班内形成共识。

二、合作探索小华和小明说的结果为什么不一样呢？精确数近似数一位小数整数怎样求小数的近似数呢？3.94≈3.9是怎样得到的？3.94≈4又是怎样得到的呢?结果不一样

二、合作探索3.94保留一位小数，取近似数:4＜5，舍去。3.94≈3.9求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入”法。

3.94二、合作探索3.94.0

二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999

二、合作探索3.94.03.943.9413.9423.9493.94999想一想，保留一位小数求近似数时，为什么要看百分位？

二、合作探索3.9343.93.94499想一想，保留整数求近似数时，为什么要看十分位？保留整数，取近似数9＞5，向前进一位。3.94≈4

试一试1）3．47????0.339????10.08（精确到十分位）??（2）5.244????7.369????0.403（保留两位小数）1）3．47????0.339????10.08（精确到十分位）??（2）5.244????7.369????0.403（保留两位小数）1）3．47????0.339????10.08（精确到十分位）??（2）5.244????7.369????0.403（保留两位小数）求下面小数的近似数。1.4.47??????0.087??（保留一位小数）2.6.907?????0.685??（保留两位小数）3.9.542?????3.099??（保留整数）4.5??????6.91????10??0.1??0.69???3??

二、合作探索如果保留整数，表示精确到个位；如果保留一位小数，表示精确到十分位；如果保留两位小数，表示精确到百分位；如果保留三位小数，表示精确到千分位……想一想，怎样求小数的近似数？求小数的近似数，可以用四舍五入法。

二、合作探索绿毛龟蛋的宽径是多少厘米？（保留一位小数）要求：1.思考2.0中的“0”可以不写吗？为什么？2.组内交流分享自己的看法，并在班内分享。?

二、合作探索2.04厘米≈2.0厘米0可以不写吗？绿毛龟蛋的宽径是多少厘米？（保留一位小数）

1.52.5213近似数是2近似数是2.01.952.05二、合作探索求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分之一；保留两位小数，表示精确到百分之一……

三、自主练习1.填一填。75.224.980.401

三、自主练习2.连一连。

三、自主练习3.求近似数。11.511.460.90.9110.0109.9910.11010.10

（1）一个两位小数的近似值是6.4，这个小数不可能是（）①6.35②6.39③6.41④6.45三、自主练习4.选一选。（2）一位同学的身高保留一位小数约等于1.7米，那么，他的身高用两位小数表示最低是（）米，最高是（）米。①1.74②1.65④①②

三、自主练习5.动脑想一想。4.54.64.74.84.95.15.25.35.4有9种不同的填法一个一位数，它的近似值是5。这个小数可能是几？有多少种不同的填法呢？□□·≈545678951234