第02单元《声音的秘密》知识梳理 -青岛版.docxVIP

2021版青岛版科学四年级下册第二单元声音的秘密知识要点

第四课声音的产生

1.生活中有哪些声音？野外麻雀的叫声，天空中打雷的声音，音乐厅乐队的演奏声，马路上汽车的轰鸣声，工厂的机器的响声。

2.根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发生时会振动的结论，就是在归纳。

3.声音是由物体的振动产生的。

4.声音具有能量，敲击鼓面，蜡烛的火焰会晃动；声音太大了，震得我耳朵疼。

第五课声音的传播

1.声音可以在气体、液体、固体中向各个方向传播。

2.物体振动发声时，会引起周围的空气也跟着振动，形成声音的“波浪”。向水波可以向远处传播一样，声波也可以向远处传播。

第六课声音的变化

1.声音有高低、强弱之分。

2.声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。

3.伸出桌面较长的钢尺振动较慢，发出的声音比较低；伸出桌面较短的钢尺振动的比较快，发出声音的声音比较高。

4.杯子注入的水越多，发出的声音就越高。

第七课噪声的危害与防治

1.生活中的噪声包括：交通噪声如飞机起飞的声音；工业噪声如工厂的机器声；建筑噪声；社会生活噪声如家用破壁机的轰鸣声等。

2.噪声的危害：：噪声会影响人们休息；噪声会影响听力降低交流效率；噪声会造成听力下降；噪声使人烦躁等

3.怎样减少噪声对我们的危害：1）防止噪声产生——如汽车消声器；2）阻断噪声的传播——如高速公路上的隔音屏障；3）防止噪声进入人体——如捂耳朵；4）远离噪声源。