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初中数学量感培养与数学教育现代化的路径探索论文

摘要：本文针对初中数学教育中量感的培养问题，结合数学教育现代化的背景，探讨了如何在教学过程中有效提升学生的量感。文章从实际教学现状出发，分析了量感培养的重要性，提出了针对性的教学策略，以期为初中数学教育现代化提供有益的借鉴。

关键词：初中数学；量感培养；教育现代化；路径探索

一、问题的提出

（一）量感在初中数学教育中的重要性

1.量感是学生数学素养的基础

在初中数学教育中，培养学生的量感是提高学生数学素养的关键。量感是对事物数量关系的直观把握，是学生认识世界、解决问题的重要工具。具备良好量感的学生，能够更加敏锐地观察事物，发现其中的数量规律，从