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初中语文与美术课程融合的审美教育路径研究论文

摘要：本文以初中语文与美术课程融合为研究视角，探讨审美教育的有效路径。通过分析语文与美术课程的内在联系，提出融合教学的策略，旨在提高学生的审美素养，培养学生的创新思维和综合素质。

关键词：初中语文；美术课程；审美教育；课程融合

一、引言

（一）1.审美教育的时代背景

在当今这个飞速发展的时代，审美教育已经越来越受到人们的关注。审美素养的培养不再局限于专业的艺术领域，而是成为每个人综合素质的重要组成部分。初中阶段是学生审美观念形成的关键时期，如何在这个阶段有效地进行审美教育，成为了教育工作者关注的焦点。

2.语文与美术课程的内在联系

语文与美术课程在