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初中地理“地理教学中的实践探究活动设计研究”论文
摘要：本文旨在探讨初中地理教学中实践探究活动的概念及其设计方法。通过深入分析实践探究活动的内涵、原则和具体策略，为初中地理教师提供实用的教学活动设计方案。本文将实践探究活动分为两点，分别从活动内容和活动形式两个方面展开论述。
关键词：初中地理；实践探究活动；设计研究
一、概念阐述
（一）实践探究活动的内涵与价值
1.实践探究活动的内涵
实践探究活动是指在教师的引导下，学生通过观察、实验、调查、讨论等方式，对地理事物和现象进行探究、分析和解决的过程。这类活动旨在培养学生的实践能力、创新思维和地理素养，使学生在实际操作中掌握地理知识，提高地理教学
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