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观《草船借箭》优质课有感分享

一、课堂情境的深度还原与教学设计的艺术呈现

当灯光渐暗，投影幕布缓缓亮起，一段古风悠扬的背景音乐悄然响起，仿佛将人拉回那个烽火连天、谋略纵横的三国时代。这并非一场历史剧的演出，而是一节以《草船借箭》为教学核心的语文优质课现场。授课教师并未急于开讲文本内容，而是通过一段精心剪辑的动画短片，再现了赤壁之战前夕长江两岸的军事对峙格局——江面雾气弥漫，战船列阵，鼓声隐隐，曹操营中灯火通明，而江东水寨则静谧如深潭。短短三分钟的情境导入，不仅成功唤起了学生的历史想象，更在无形中构建起一个沉浸式的学习场域。

这种教学前奏的设计，远非简单的“热闹