温州市龙湾区人民政府瑶溪街道办事处关于公开招聘编外工作人员的备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

温州市龙湾区人民政府瑶溪街道办事处关于公开招聘编外工作人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现代市场经济体制下，家庭具备多种经济功能，家庭既充当消费者的角色，又是劳动者，还是投资者。从投资者的视角来看，家庭必须树立科学合理的理财观念，着重处理好（）的关系。①消费与储蓄②学习与就业③收益与风险④节约与消费

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】：D

【解析】本题可根据家庭作为投资者的角色，分析各关系是否属于投资者需要着重处理的内容。关于消费与储蓄，从投资者角度看，消费和储蓄是家庭资金分配的重要方面。储蓄是一种投资方式，它可以为家庭积累资金用于未来投资；而合理的消费安排能够确保家庭当前生活质量，同时也影响着可用于投资的资金量。家庭需要在消费和储蓄之间找到平衡，以实现家庭资产的合理配置和增值，所以消费与储蓄的关系是家庭作为投资者需要着重处理的。关于学习与就业，学习与就业主要侧重于家庭作为劳动者的角度。学习是为了提升自身技能和知识水平，以便更好地就业和获得劳动收入，这与家庭作为投资者着重考虑的理财、投资等经济活动并无直接关联，并非投资者需要着重处理的关系。关于收益与风险，在投资过程中，收益和风险是紧密相连的。一般来说，高收益往往伴随着高风险，低风险则通常对应着低收益。家庭作为投资者，需要根据自身的风险承受能力和投资目标，在收益和风险之间进行权衡和选择，以实现投资收益的最大化和风险的最小化，所以收益与风险的关系是投资者必须着重处理的。关于节约与消费，节约意味着减少不必要的开支，从而能够节省更多资金用于投资；而消费则是维持生活和满足需求的必要行为。家庭要在节约和消费之间找到一个合适的度，既保证生活质量，又有足够的资金用于投资，因此节约与消费的关系也是投资者需要着重处理的。综上所述，家庭作为投资者需要着重处理好消费与储蓄、收益与风险、节约与消费的关系。

2、行政机关公文如需公开发布，必须经（）。

A.主办机关批准

B.上级机关批准

C.干部职工讨论通过

D.发文机关批准

【答案】：D

【解析】公开发布行政机关公文，需要经发文机关批准。主办机关是在联合发文时起牵头作用的机关，它不一定具有最终决定公文公开发布的权力；上级机关通常对下级机关有领导和指导作用，但公开发布公文不一定都需要上级机关批准；干部职工讨论通过并不是公开发布行政机关公文的必要程序。而发文机关对自己所发公文有最终的决定权，所以必须经发文机关批准才能公开发布行政机关公文。

3、当北京时间为9:00时，英国伦敦时间是（）。

A.2025/04/1801:00:00

B.2025/04/1803:00:00

C.2025/04/1815:00:00

D.2025/04/1817:00:00

【答案】：A

【解析】该题主要考查时区计算知识。北京时间是东八区的区时，英国伦敦使用的是零时区的区时。东八区与零时区相差8个时区，且东边时间早于西边，所以当北京时间是9:00时，要计算伦敦时间需用北京时间减去8个小时，即9-8=1（时）。由于当前时间是2025年4月18日，所以此时英国伦敦时间是2025/04/1801:00:00。

4、自三代而下，唯光武允冠百王矣”中的“光武”是指（）

A.刘秀

B.刘邦

C.李渊

D.李显

【答案】：A

【解析】本题考查历史人物的相关知识。“自三代而下，唯光武允冠百王矣”这句话夸赞了光武皇帝的卓越成就。“光武”指的是东汉开国皇帝刘秀，他是汉高祖刘邦九世孙，新朝末年，海内分崩，天下大乱，刘秀在家乡乘势起兵，经过长达十二年之久的统一战争，先后平灭了关东、陇右、西蜀等地的割据势力，结束了自新莽末年以来长达近二十年的军阀混战与割据局面，建立东汉。刘邦是汉朝开国皇帝，史称汉高祖；李渊是唐朝开国皇帝；李显是唐朝第四位皇帝。他们都与“光武”这一称呼不对应。所以，答案是刘秀。

5、“快、新、实、短”是对（）的基本要求。

A.会议总结

B.会议记录

C.会议通知

D.会议简报

【答案】：D

【解析】“快、新、实、短”是对会议简报的基本要求。会议简报具有快速反映会议情况、内容新颖、数据和信息真实、篇幅简短等特点，需及时传达新内容，且要保证准确客观、精简扼要。而会议总结着重对会议整体情况进行全面回顾和分析；会议记录是如实记录会议过程和内容；会议通知主要是告知会议的相关信息，并不以“快、新、实、短”作为核心要求。

6、不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】：C

【解析】不同人对同一事物认识不同，是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别，进而影响认识。认识