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二年级数学乘法运算练习题
亲爱的小朋友们，我们已经学习了乘法运算，它是不是比一遍遍做加法要简单快捷很多呢？乘法就像一把神奇的小钥匙，能帮我们打开解决许多数学问题的大门。要想熟练掌握乘法，乘法口诀是我们必须练好的基本功哦！下面，我们就一起来做一些有趣的乘法练习题，巩固一下我们所学的知识吧！
一、乘法口诀我最熟(基础巩固)
小朋友们，乘法口诀是乘法运算的“金钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟哦！我们先来热热身，看看大家的口诀掌握得怎么样啦！
1.直接写出得数：
*2×3=()
*5×7=()
*8×4=()
*6×9=()
*7×2=()
*9×3=()
*4×6=()
*5×5=()
*1×8=()
*9×9=()
2.根据乘法口诀填空：
*三()十二
*()八四十
*七()六十三
*二()十六
*()九二十七
*六()四十二
3.根据口诀写出两道乘法算式：
*四六二十四：()×()=()和()×()=()
*五八四十：()×()=()和()×()=()
二、看图列式我能行(理解乘法意义)
小朋友们，乘法表示“几个相同加数的和”。下面这些图片，你能看懂它们表示几个几，然后列出乘法算式吗？
1.图片：有3组小星星，每组有5颗。
算式：()×()=()(颗)或()×()=()(颗)
2.图片：有4排小树苗，每排有6棵。
算式：()×()=()(棵)或()×()=()(棵)
3.图片：一个盘子里有8个苹果，共有2个这样的盘子。
算式：()×()=()(个)或()×()=()(个)
三、解决问题我最棒(乘法的实际应用)
数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的乘法知识来解决一些生活中的小问题吧！
1.小红每天要吃2个苹果，一个星期（按7天算）她一共要吃多少个苹果？
算式：()×()=()(个)
答：她一共要吃()个苹果。
2.教室里有5排桌子，每排有7张，教室里一共有多少张桌子？
算式：()×()=()(张)
答：教室里一共有()张桌子。
3.小明买了4本练习本，每本练习本3元钱，小明一共用了多少钱？
算式：()×()=()(元)
答：小明一共用了()元钱。
4.公园里有6只小猴子，每只小猴子手里拿着5根香蕉，它们一共有多少根香蕉？
算式：()×()=()(根)
答：它们一共有()根香蕉。
四、拓展提升我能行(小小挑战)
小朋友们，前面的题目都难不倒你吧？那我们来挑战一下自己，看看这些稍微有点难度的题目你会不会做！
1.在○里填上“”、“”或“=”。
*3×6○17
*5×8○40
*7×7○48
*2×9○19
2.括号里最大能填几？
*()×527
*6×()35
*7×()40
*()×850
3.一根绳子，对折一次后每段长5米，这根绳子原来长多少米？
算式：()×()=()(米)
答：这根绳子原来长()米。
温馨提示
小朋友们，做乘法练习题的时候，一定要记准乘法口诀，看清题目要求。如果遇到不懂的问题，要多动脑思考，或者请教老师和爸爸妈妈。数学学习就像盖房子，基础打牢固了，才能盖起高高的大楼哦！希望大家都能爱上数学，成为小小数学家！
祝小朋友们学习进步，天天开心！
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