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2014年数学期中测试卷(五年级)

卷首语:亲爱的同学们,半个学期的学习旅程已悄然走过,是时候检验一下我们的收获了。这份试卷将帮助你回顾所学知识,发现自己的闪光点与待进步之处。请静下心来,认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!

考试时间:90分钟满分:100分

题号

总分

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得分

注意事项:

1.本试卷共五大题,满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,请将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。

3.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定区域作答,在本试卷上作答无效。

4.字迹工整,卷面整洁,注意保持答题卡的清洁。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

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一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)

1.0.45的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

2.根据36×24=864,直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()

3.在○里填上“>”、“<”或“=”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45

4.一个平行四边形的底是6.5分米,高是4分米,它的面积是()平方分米。与它等底等高的三角形的面积是()平方分米。

5.一个三角形的面积是24平方厘米,底是8厘米,它的高是()厘米。

6.一个盒子里有3个红球,2个黄球,5个蓝球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。

7.把3.____…用简便方法表示是(),保留两位小数约是()。

8.0.8小时=()分钟3.5平方米=()平方分米

560千克=()吨2.05千米=()千米()米

9.一个梯形的上底是3米,下底是5米,高是4米,这个梯形的面积是()平方米。

10.一个数的3.5倍是14,这个数是()。

---

二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)

1.无限小数都比有限小数大。()

2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4.3.25×0.4的积有三位小数。()

5.一个数除以0.01,就是把这个数扩大到原来的100倍。()

---

三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)

1.下面各式中,是方程的是()。

A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的底不变,高扩大到原来的3倍,它的面积就()。

A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变D.无法确定

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。

A.4x+3.2=5.6B.x-2=4C.3x-2=4D.x÷2=1

4.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

5.0.99保留一位小数约是()。

A.0.9B.1.0C.1D.0.90

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四、看清数据,准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题0.5分,共4分)

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×1.1=4.5÷0.9=

3.6÷1.2=0.8×12.5=0÷3.8=1.5+0.25×4=

2.列竖式计算(带※的要验算,每题3分,验算1分,共10分)

3.05×2.4=※9.12÷0.57=5.63÷6.1≈(保留两位小数)

3.解方程(每题3分,共9分)

4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.52.5x-x=1.8

4.脱式计算,能简算的要简算(每题3分,共7分)

1.25×3.2×0.254.7×99+4.77.36÷0.4÷2.5

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五、动手操作与实际应用(共30分)

1.(4分)在下面的方格纸上画一个底是4厘米,高是3厘米的平行四边形;再画一个与它面积相等的三角形。(每个小方格的边长表示1厘米)

[此处应有方格纸,实际测试卷中会提供]

2.只列式不计算(每题2分,共6分)

(1)一个平行四边形的停车位,底是5米,高是2.5米,这个停车位的面积是多少平方米?

(2)妈妈买了3.5千克苹果,每千克苹果6.8元,妈妈应付

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