小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究课题报告.docx

小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究论文

小学英语绘本阅读与角色扮演教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

小学英语课堂正经历从知识传授向素养培育的深度转型，2022年版《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程应“引导学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”。在这一背景下，绘本阅读与角色扮