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教学过程教案:小学三年级数学《长方形和正方形的周长》
一、基础信息栏
项目
具体内容
课程名称
长方形和正方形的周长
授课年级
小学三年级上册
学科领域
数学
课时安排
1课时(40分钟)
教材版本
人教版小学数学三年级上册
授课教师
________
授课时间
2025年____月____日
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解“周长”的含义,能准确说出长方形和正方形周长的定义。
2.掌握长方形和正方形周长的计算方法,能灵活运用公式解决实际问题。
3.能根据长方形和正方形的特征,推导周长计算公式,提升逻辑思维能力。
(二)过程与方法
1.通过“动手操作—观察对比—合作探
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