- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《学箴九首》原文及译文
《学箴九首》
方孝孺
序
昔之为学者,经无恒说,师无恒道,随其意之所向而欲自达于古,为功劳而成效寡。今之世异乎此远矣,经出于一家之言,而道概于圣贤之中,苟务学焉,宜无不至,而人才之难反有甚于昔者,岂非不得其方也哉?作九箴以自省,且以戒人。
从前做学问的人,经典没有固定的解说,老师没有恒常的传授之道,人们只顺着自己的心意所向,想要自我通达古人的思想,因此费力多而成效少。如今的时代与此相差太远了,经典都出自官方统一的解释,道理也全都归于圣贤的框架之内,如果专心求学,按理说没有达不到的境界,但培养人才的艰难反而比过去更严重,这难道不是因为没有掌握正确的方法吗?于是我撰写九条箴
您可能关注的文档
最近下载
- 两轮智能平衡小车的设计.doc VIP
- 人工智能与神经网络-神经网络基础.ppt VIP
- 施工组织设计-静压桩.pdf
- 作文:读懂坚持的意义.docx VIP
- 惠普 M601n M601dn M602n M602dn M602x M603n 603dn 中文维修手册.pdf VIP
- 人教版九年级数学上册概率初步《用列举法求概率》教学课件》示范公开课教学课件.pptx VIP
- 护理事业十五五(2026-2030)发展规划纲要.docx
- 社工实务每日一练.docx VIP
- 2025年人教版二年级数学上册全单元测试题(可打印) .pdf VIP
- 乘客电梯五方通话要求及验收规范使用规范.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)