小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究课题报告.docx

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小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究课题报告

一、小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究开题报告

二、小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究中期报告

三、小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究结题报告

四、小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究论文

小学道德与法治议题式教学在培养学生道德认知中的应用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新时代教育改革的浪潮下，道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学方式的革新直接关乎学生价值观的奠基与核心素养的培育

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