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赣美版小学美术三年级上册《第三单元：板报设计》大单元整体教学设计（2025年新课标）
单元背景与目标设定
随着2025年国家新课程标准的深入推进，小学美术教育正从传统的技能训练转向核心素养的全面培育。在这一背景下，《第三单元：板报设计》作为赣美版教材三年级上册的关键组成部分，承载着培养学生审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解四大核心素养的重要使命。本单元立足于学生日常校园生活实际，将板报设计这一常见校园活动转化为艺术学习的载体，既呼应了新课标中“艺术与生活融合”的理念，又为学生提供了实践创新的平台。通过系统梳理课程脉络，我们发现该单元在整册教材中起到承上启下
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