浙江银行招聘-中国农业发展银行2026年度校园招聘备考题库附答案详解（研优卷）.docxVIP

浙江银行招聘-中国农业发展银行2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在古代中国社会，私学与官学相对存在，在我国教育史上占据着重要地位。我国历史上（）私学的规模最大、影响最为深远。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

【答案】：A

【解析】在古代中国社会，私学与官学相对，在教育史上占据重要地位。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学之风，打破了贵族垄断教育的局面，主张有教无类，招收学生不论贵贱、贫富，其弟子众多，据说有三千之众，其中贤能者七十二人。他的思想和教育理念通过众多弟子得以广泛传播，对中国文化和教育的发展产生了极为深远的影响，其私学规模在当时是最大的。孟子虽也是儒家重要代表人物，继承和发展了孔子的思想，也广收门徒，但私学规模不如孔子。老子是道家学派创始人，他的思想主要侧重于哲学层面的探讨，其教育活动和私学规模相对有限。墨子是墨家学派创始人，提倡兼爱、非攻等思想，也有自己的弟子团体，但在私学规模和影响的深远程度上，相较于孔子也稍逊一筹。所以我国历史上私学规模最大、影响最深远的是开创私学的孔子。

2、中国汉字历史源远流长，历经数千年的发展与演变，在中华文化传承中意义重大。历史上被称为“造字圣人”的是（）。

A.炎帝

B.黄帝

C.仓颉

D.嫘祖

【答案】：C

【解析】在中华文化中，炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏，他主要的功绩包括制耒耜、种五谷、尝百草等，为农业和医药的发展作出了重要贡献，并非“造字圣人”。黄帝是古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主，被尊为中华“人文初祖”，他在政治、军事、文化等诸多方面有着卓越贡献，但造字并非其主要功绩。嫘祖是黄帝的妻子，她发明了养蚕缫丝技术，史称嫘祖始蚕，与文字创造并无关联。而仓颉，原姓侯冈，名颉，是黄帝时期造字的左史官，他在观察鸟兽的足迹后，受到启发，创造了象形文字，被后人尊称为“造字圣人”。所以本题正确答案是仓颉。

3、某份文件内容重要，无法按常规流程处理，需紧急处理的，叫作（）。

A.平行件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】：B

【解析】文件根据处理的紧急程度有不同的类别。平行件一般是指在系统或流程中处于同等地位、具有平行关系的文件，与文件是否需要紧急处理无关。特急件是要求特别紧急处理的文件，其紧急程度比一般强调紧急处理的要求更高。急件虽然也表示需要紧急处理，但相较于加急件，其紧急程度的界定没有那么突出。加急件明确表示文件内容重要，不能按照常规进行处理，需要紧急处理，所以答案是加急件。

4、精准扶贫的关键是（）。

A.精确识别

B.精确帮扶

C.精确管理

D.领导重视

【答案】：B

【解析】精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。精确识别是精准扶贫的基础，通过精准地找出贫困对象，为后续工作提供目标指向；精确帮扶是精准扶贫的关键，根据贫困对象的具体情况，如致贫原因、贫困程度等，制定并实施有针对性的帮扶措施，才能切实帮助贫困群众脱贫致富；精确管理是精准扶贫的保障，对扶贫过程和成果进行有效监督和评估，确保扶贫工作的精准度和有效性；领导重视是推动扶贫工作顺利开展的重要因素，但并非精准扶贫的关键。因此，答案是精确帮扶。

5、为增强公文权威性与有效性，方便公文处理与管理，必须强调（）。

A.公文语言规范

B.公文文种规范

C.公文结构规范

D.公文体式规范

【答案】：D

【解析】为增强公文的权威性和有效性，便于处理和管理，强调公文体式规范很有必要。公文体式包含公文的文体、结构、格式等多方面规范。文体规范保证公文语言严谨、准确、庄重；结构规范使公文条理清晰、层次分明；格式规范确保公文的外观和呈现符合统一标准。这些方面的规范有助于维护公文的权威性和严肃性，让公文在传递信息、指导工作等方面更有效，也能使公文的处理和管理更有序。而公文语言规范侧重于语言表达层面；公文文种规范主要是对文种选用的要求；公文结构规范只是体式规范的一部分。所以应强调公文体式规范。

6、随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力_____扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上_____着社会舆论。填入画横线部分最恰当得一项是()

A.日益影响

B.逐步控制

C.渐渐干扰

D.不断引领

【答案】：D

【解析】作者对子这种现象并没有否定，而是给予了肯定的态度。“影响”与前半句语义重复，应排除；“控制”“干扰”属于消极的词，应排除；引领社会舆论是正确的。故选引领社会舆论。考点：言语理解全站正确率-33%

7、依据现行宪法规定，地方各级人民法院对（）。

A.上级人民法