幼儿教育幼儿园小班公开课语言教案宝宝洗澡（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿教育幼儿园小班公开课语言教案宝宝洗澡（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本节课的主题为“幼儿教育幼儿园小班公开课语言教案宝宝洗澡”，属于幼儿园小班语言领域的教学内容。根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园课程标准》，本节课旨在通过“宝宝洗澡”这一生活场景，帮助幼儿学习语言表达，培养幼儿的观察力和想象力，同时增进幼儿对日常生活知识的了解。本节课内容与单元主题“家庭生活”紧密相关，是单元教学的重要组成部分。通过学习，幼儿将掌握“洗澡”相关的词汇和句子，并能尝试运用到实际生活中。

2.学情分析

针对小班幼儿的认知特点和生活经验，他们已经具备一定的语言基础，能够理解简单的生活场景。然而，由于年龄和经验的限制，幼儿在语言表达和词汇积累方面还存在不足。本节课的学习重点在于帮助幼儿积累与“洗澡”相关的词汇，并通过游戏和活动提高幼儿的语言表达能力。此外，部分幼儿可能对洗澡的场景感到陌生，需要教师通过图片、视频等方式进行引导。

3.教学目标与策略

本节课的教学目标如下：

认知目标：学习与“洗澡”相关的词汇，了解洗澡的基本步骤。

技能目标：能够运用所学词汇进行简单的语言表达，参与角色扮演活动。

情感目标：培养幼儿对家庭生活的热爱，提高生活自理能力。

针对以上教学目标，教师将采用以下教学策略：

情境创设：通过图片、视频等方式创设洗澡的场景，激发幼儿的学习兴趣。

游戏活动：设计有趣的洗澡游戏，帮助幼儿巩固所学词汇。

角色扮演：让幼儿扮演宝宝、妈妈等角色，提高幼儿的语言表达能力和生活自理能力。

家园共育：鼓励家长参与课堂活动，共同关注幼儿的成长。

二、教学目标

1.知识的目标

说出：识别并正确使用与洗澡相关的简单词汇，如“水”、“肥皂”、“毛巾”等。

列举：描述洗澡的基本步骤，如“放水”、“洗手”、“洗头”等。

解释：理解洗澡的重要性，以及洗澡对个人卫生的作用。

2.能力的目标

设计：通过角色扮演，设计一个简单的洗澡故事，展示洗澡的过程。

评价：根据图片或视频，评价洗澡场景的正确性，如是否使用了适当的洗澡用品。

说出：在教师的引导下，能够独立完成简单的句子描述洗澡过程。

3.情感态度与价值观的目标

表达：在活动结束时，能够表达对家庭生活的热爱和对洗澡活动的积极态度。

尊重：尊重他人，如家长或同伴，在角色扮演中模拟真实洗澡场景。

合作：在小组活动中，能够与同伴合作完成洗澡故事的创作。

4.科学思维的目标

观察：观察图片或视频，分析洗澡过程中可能存在的安全问题。

推理：根据洗澡的基本步骤，推理出洗澡对身体健康的好处。

解决问题：面对洗澡过程中可能遇到的问题，如水温不适，能够提出解决方案。

5.科学评价的目标

判断：判断哪些行为是安全的洗澡习惯，哪些是不安全的。

分析：分析洗澡对个人卫生和环境的影响。

反思：反思自己在洗澡过程中的行为，并提出改进措施。

三、教学重难点

本节课的重点是帮助幼儿掌握与洗澡相关的简单词汇和句子，难点在于引导幼儿理解洗澡的步骤和重要性，以及如何在角色扮演中正确运用所学词汇。难点之所以存在，是因为小班幼儿的认知水平和语言表达能力有限，需要教师通过直观教具和互动活动，帮助他们将抽象的概念转化为具体的行动。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下材料：制作包含洗澡相关词汇和图片的多媒体课件，准备洗澡步骤图、毛巾、肥皂等教具，以及适合小班幼儿的音频故事。同时，设计互动式任务单和评价表，以便在活动中引导幼儿参与和评估学习成果。此外，提前布置教室环境，确保有足够的空间进行角色扮演活动，并准备好黑板板书的设计框架。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过播放洗澡相关的动画片或歌曲，激发幼儿的兴趣，引导他们进入课堂学习状态。

提问：“你们喜欢洗澡吗？为什么？”

学生分享自己的洗澡经历，教师总结：“洗澡不仅能让我们干净，还能让我们的身体更健康。”

2.新授（30分钟）

任务一：洗澡词汇学习

教师展示洗澡相关图片，如水龙头、肥皂、毛巾等，引导学生说出对应的词汇。

预计时间：5分钟

活动方案：教师先展示图片，然后提问：“这是什么？”学生回答后，教师再说出正确的词汇。

任务二：洗澡步骤学习

教师通过图片或视频演示洗澡的步骤，如“先放水”、“洗手”、“洗头”等。

预计时间：5分钟

活动方案：教师播放洗澡步骤视频，然后逐个步骤讲解，引导学生观察并复述。

任务三：洗澡注意事项

教师列举洗澡时需要注意的事项，如水温适宜、不要滑倒等。

预计时间：5分钟

活动方案：教师列举注意事项，学生举手回答，教师给予肯定和鼓励。

任务四：洗澡安全知识

教师通过故事或案例，讲解洗澡时的安全问题，如不要将头埋在水下、不要单独洗澡等。

预计时间