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高中科学实践：校园植物科学研究与创新实验课程开发论文

摘要：本文旨在探讨高中科学实践中校园植物科学研究的价值，以及在此基础上开发创新实验课程的方法与策略。通过分析校园植物科学研究的现状与意义，本文提出了创新实验课程的开发思路，旨在提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

关键词：高中科学实践；校园植物研究；创新实验课程；科学素养；实践能力

一、引言

（一）校园植物科学研究的现状与意义

1.现状

在我国高中教育中，科学实践课程逐渐受到重视，但校园植物科学研究在课程体系中的地位尚不明确。目前，许多学校在开展科学实践活动中，对校园植物的研究往往局限于观察和记录，缺乏深入的科学探究。这使得学生在校园