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2024-2025学年河北省廊坊市大城县六年级(上)期末语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憔悴(cuìquè)奔驰(chíchí)匀称(chènchēng)潜能(qiánqiàng)
2.看拼音写词语。
wēiwēixiàoxiàoyōuyōuyǎnyǎnshēnshēnzhànzhàn
()()()()()
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的草地()地奔跑()地观察
4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()心()虑()心()德()思()想
句子:
5.写出两个含有“言”字的成语,并解释其中一个。
成语一:________成语二:________
解释:________
6.选词填空。
鼓舞鼓励激励
(1)老师的教诲像明灯,一直()着我前行。
(2)在比赛中取得好成绩,是对我们努力的最好()。
(3)听到他的事迹,我们都深受()。
7.修改病句。
(1)通过这次活动,我的写作能力和口头表达能力都大大地提高了。
(2)他经常不注意遵守学校的纪律。
(3)无论遇到什么困难,都要坚强地面对它。
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
那是一个寒冷的冬天,北风呼啸,雪花纷飞。小男孩独自一人走在回家的路上,他的衣衫单薄,冻得瑟瑟发抖。他来到一家商店门口,看到橱窗里摆放着许多精美的玩具,他的眼睛里充满了渴望。可是,他摸了摸口袋,只有几个硬币,根本不够买任何一样东西。他失望地低下头,准备离开。
这时,一位慈祥的老妇人走了过来,关切地问他:“孩子,你为什么看起来这么冷,又在为什么事发愁呢?”小男孩犹豫了一下,低声说:“我……我想给妈妈买一份生日礼物,可是我没有足够的钱。”
老妇人听了,微笑着从包里拿出一枚硬币递给小男孩,说:“拿着,去买你想要的东西吧。祝你的妈妈生日快乐!”小男孩惊喜极了,连声道谢,然后跑进了商店。他用那枚硬币买了一小束鲜花,虽然不贵重,但那是他用爱心换来的礼物。
第二天,老妇人收到了一封小男孩寄来的信。信中写道:“谢谢您的帮助,那束鲜花妈妈非常非常喜欢,她告诉我,爱是无价的,即使礼物不贵重,只要是用心送的,就是最好的。”
老妇人读着信,脸上露出了欣慰的笑容。她明白了,那枚硬币不仅仅是钱,更是传递爱心和温暖的方式。这个冬天,虽然寒冷,但因为这份爱,小男孩的心里却是温暖的。
(1)根据短文内容,用简洁的语言概括故事的主要内容。
(2)小男孩在故事中体现了怎样的品质?
(3)老妇人为什么给小男孩一枚硬币?她这样做说明了什么?
(4)短文最后一句“这个冬天,虽然寒冷,但因为这份爱,小男孩的心里却是温暖的。”这句话表达了什么意思?请联系生活实际谈谈你的理解。
(5)如果你是小男孩,收到这样一封回信,你会怎么想?
(二)阅读古诗,回答问题。
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(1)这首诗的作者是谁?他是哪个朝代的诗人?
(2)诗中描绘了怎样的景象和意境?
(3)诗人为什么“独坐幽篁里”?从哪些诗句可以看出?
三、写作
请以“______,让我成长”为题,写一篇作文。先把题目补充完整(可以填入一个人、一件事、一种品质、一个地方等),然后写一篇不少于400字的作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
试卷答案
1.cuìchíchènqián
2.喜出望外欣喜若狂悠然自得振奋精神
3.温暖茂密奔跑仔细
4.细细积深发展(造句:我们要全面发展自己,成为对社会有用的人才。)
5.成语一:言简意赅成语二:言出必行
解释:言简意赅(yánjiǎnyìgāi):说话或写文章简洁而意思完备。
6.(1)鼓励(2)激励(3)鼓舞
7.(1)通过这次活动,我的写作能力和口头表达能力都得到了很大的提高。
(2)他经常不注意遵守学校的规章制度。
(3)无论遇到什么困难,都要坚强地去面对它。
(一)
(1)小男孩在寒冷的冬天想给妈妈买生日礼物,但自己没有钱,一位老妇人帮助了他。
(2)小男孩体现了懂得感恩、用心表达爱心的品质。
(3)老妇人给小男孩硬币是为了让他能买礼物送给妈妈,说明她看到了小男孩的渴望,并想用自己的方式传递爱。她这样做说明了爱是无价的,可以用行动帮助他人。
(4)这句话表达了爱能给人带来温暖和力量,即使物
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