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心理学进修考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种现象不属于感觉适应？（）

A.从亮处到暗处，视觉感受性提高

B.注视一个红色方块后，再看白色背景会看到绿色方块

C.入芝兰之室，久而不闻其香

D.刚吃糖果后再吃苹果，觉得苹果很酸

2.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5-9

B.7-11

C.3-7

D.9-13

3.人们在知觉一个物体时，倾向于把它知觉为一个统一的整体，这体现了知觉的（）。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

4.马斯洛需要层次理论中，处于最高层次的需要是（）。

A.安全需要

B.尊重需要

C.自我实现需要

D.归属与爱的需要

5.以下属于情绪状态中应激的是（）。

A.某人失去亲人后长时间心情郁闷状态

B.正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车

C.战士们演习中取得好成绩，这一段时间都很有劲头

D.北京申奥成功后人们狂喜万分

6.能力按照创造性成分可划分为（）。

A.一般能力和特殊能力

B.模仿能力和创造能力

C.认知能力和操作能力

D.流体能力和晶体能力

7.人格结构中自我调控系统的核心是（）。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我控制

D.自我意识

8.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这是（）。

A.迁移

B.定势

C.功能固着

D.原型启发

9.下列不属于心理过程的是（）。

A.认知过程

B.情绪情感过程

C.意志过程

D.个性心理

10.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

答案：

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.D

10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.注意的功能有（）。

A.选择功能

B.保持功能

C.调节和监督功能

D.指向功能

2.记忆的基本过程包括（）。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

3.思维的基本形式包括（）。

A.概念

B.判断

C.推理

D.比较

4.情绪与情感的区别表现在（）。

A.情绪是和有机体生物需要相联系的体验形式，情感则往往与人的高级的社会性需要相联系

B.情绪发生较早，为人类和动物所共有，而情感体验发生较晚，是人类所特有的

C.情绪具有较大的情境性、激动性和暂时性，而情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性

D.情绪有明显的外部表现，情感则比较内隐

5.影响人格形成和发展的因素有（）。

A.生物遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

6.能力发展的个体差异表现在（）。

A.能力发展水平的差异

B.能力表现早晚的差异

C.能力类型的差异

D.特殊能力的差异

7.以下属于意志品质的有（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

8.表象的特征有（）。

A.直观性

B.概括性

C.可操作性

D.间接性

9.下列属于学习现象的有（）。

A.新生儿的抓握反射

B.儿童模仿大人的行为

C.小狗算算术

D.因交通事故对车产生恐惧

10.心理健康的标准包括（）。

A.智力正常

B.情绪适中

C.意志健全

D.人格完整

答案：

1.ABC

2.ABCD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

6.ABC

7.ABCD

8.ABC

9.BCD

10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

2.遗忘的进程是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

3.气质没有好坏之分，而性格有优劣之别。（）

4.一般来说，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型曲线关系。（）

5.心理是人脑对客观现实的主观反映，因此，不同的人对同一事物的反映是完全相同的。（）

6.智商分数在70以下的儿童被认为是智力落后儿童。（）

7.定势对问题解决既有积极作用，也有消极作用。（）

8.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）

9.能力是在掌握知识的过程中形成和发展的，离开了学习和训练，任何能力都不可能得到发展。（）

10.人格具有稳定性，所以人格一旦形成就不会改变。（）

答案：

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7