2025年检阅评课稿(3篇).docxVIP

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2025-12-13 发布于四川
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2025年检阅评课稿(3篇)

第1篇《检阅》评课稿

第2篇三年级下《检阅》评课稿

第3篇《检阅》语文评课稿

第1篇《检阅》评课稿

《检阅》评课稿

为期近一个月的同课异构活动在三位老师精彩的课堂展示中降下了帷幕，三位老师的课都颇具特色，现就低段程玲玲老师的课谈几感想。1、紧扣要，质疑启思。程老师的学从盛大的国庆场面入手，抓住全文的关键句子“这个小伙子棒！”“这些小伙子真棒！”以问题：“这个小伙子棒在哪？”引出重语段“在队伍的第一排……睁大眼睛望着检阅台。”达到了牵一发而动全文的功效！