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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、现在完成时强调动作与现在的联系，下列句子正确使用该时态的是？

A.Shehasgonetoschoolyesterday.

B.IhavedonehomeworksinceMonday.

C.Theywillfinishtheprojectnextweek.

D.Themoviewasshownlastnight.

2、阅读理解中，预测文章内容的有效策略是？

A.仅关注细节信息

B.根据段落首尾句推测主旨

C.逐字翻译长难句

D.忽略生词影响

3、非谓语动词作状语时，不带宾语的结构是？

A.dosomethingtohelp

B.havingfinishedhomework

C.tostudyhard

D.seeingtheteacher

4、双减政策的核心目标是？

A.提高考试难度

B.减轻作业负担与校外培训负担

C.延长课后服务时间

D.增加教师工作时长

5、形成性评价与总结性评价的主要区别在于？

A.评价时间点不同

B.评价内容范围不同

C.评价主体不同

D.评价方法不同

6、阅读中通过上下文推断词义时，最有效的方法是？

A.查阅词典

B.依据前后句逻辑关系

C.依赖个人经验

D.忽略生词

7、直接引语转述时，若时间状语提前，主句动词需？

A.降序时态

B.升序时态

C.保持原时态

D.改为现在时

8、课堂提问的主要作用不包括？

A.调动学生参与度

B.检测基础知识掌握

C.增加教师备课压力

D.促进思维深度发展

9、初中英语语法项目中，现在完成时不定式表将来的用法是？

A.Ihavetowaitforthebus.

B.Shehasgonetobuymilk.

C.Hehastodohomeworknow.

D.Theyhaveseenthefilm.

10、分层作业设计的主要原则是？

A.统一标准，一刀切

B.根据学生水平差异设计梯度任务

C.增加作业数量

D.仅关注课堂练习

11、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语教学应重点培养哪项核心素养？

A.语言能力与思维品质

B.文化意识与学习能力

C.情感态度与跨文化意识

D.实践能力与批判性思维

12、初中英语阅读教学中的预测策略主要基于哪项认知理论？

A.建构主义理论

B.行为主义理论

C.认知负荷理论

D.社会文化理论

13、下列哪个句式正确体现了现在完成时的被动语态？

A.Thisbookwaswrittenbymelastyear.

B.Thereporthasbeenwrittenbyhimyesterday.

C.Thekeyshavebeenlostbyme.

D.Thewindowwasbrokenbythecat.

14、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生差异？

A.统一要求，区别对待

B.完全按照成绩分组

C.忽略个体差异，统一施教

D.仅关注优秀学生

15、初中英语写作中，总分总结构的主要作用是？

A.增加文章长度

B.强化中心思想

C.降低词汇难度

D.减少审题时间

16、根据英语语法规则，ShehasgonetoParis中hasgone的时态属于？

A.一般现在时

B.现在完成时

C.一般过去时

D.将来完成时

17、初中英语课堂中，思维导图教学法的理论基础是？

A.认知图式理论

B.布鲁姆分类学

C.合作学习理论

D.最近发展区理论

18、《湖北省教师继续教育规定》要求教师每五年完成多少学时培训？

A.150学时

B.90学时

C.120学时

D.180学时

19、初中英语听力教学中，重复训练法的主要作用是？

A.提高词汇记忆

B.增强语调敏感度

C.加快教学进度

D.降低课堂参与度

20、初中英语教学评价中，形成性评价的核心目标是？

A.确定学生最终成绩

B.促进持续改进

C.减少考试压力

D.提高教师工资

21、现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响，正确例句是（）

A.Shehaseatenlunchat12oclock.

B.Thetrainleftat8oclockyesterday.

C.Theyhavebeenplayingfootballsinc