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信息技术备课工作计划范文3（4篇）

信息技术备课工作计划范文篇1

一,教材分析

普通高中信息技术课程的总标是提升学生的信息素养。

《普通高中技术课程标准标（准）》指出学生的信息素养表现

在：

（1）对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力。

2（）对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能

力。

3（）发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中

实际问题的能力。

4（）遵守相关的伦理道德与法律法规，形式与信息社会相

适应的价值观和责任感。

二.学情分析

我们学校的教学情况比较复杂，全段都安排了信息课，而且

基于现在复杂的考试形式，我们的教学也随着发生很大的改变，

首先要改变的是学生的观念，学生的水平参差不齐，尽管整体水

平有了很大的提高，但学生对信息课的认识还是很滞后，所以作

为信息教师一定要加大宣传力度。让学生意识到学习任务的重

大。要在加快提升基础较好学生的信息素养和拉动基础薄弱学生

的进步方面对症下药，让基础较好的学生和基础薄弱的学生合成

一个小组，并组组之间进行Pk,既带动了基础薄弱的学生的知

识积累，又给基础较好的学生以学生动力，此方法重在落实和评

价，所以设计了分组制度和评价方法。

除了高一，其他年段都把信息学科分成了ABc不同等级，学

生的接受能力也相应不同，这给我们教师安排教学带来了相当的

难度，同一个课时往往要备三分不同的课程内容。根据学生的接

受程度安排个性化教学。

三.教学标和提高质量措施

这学期高三的选考工作已经展开，10月份就要出成果，所

以，高三的朱清闯和吴楠增两位老师也非常辛苦，自己编写了很

多题目给学生练习，这给我们后来者提供了宝贵的考资料。高

二段在10月份学考结束后，正式分班，然后开展选考复习工

作。

四.备课组活动安排

略

信息技术备课工作计划范文篇2

一、研修目标

L通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数

字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

2,利用络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活

动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

3.利用教师络研修社区，养成络学习习惯，树立终身学习的

理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、具体措施

L每天利用1—2小时登陆国培计划络研修平台，认真完成

培训期间各项任务及作业。

2•认真聆听们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，

提高自己业务水平。

3,培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断和反思，力

争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作

流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

信息技术备课工作计划范文篇3

一、指导思想

通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教

学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断

改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实

践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用共同

研究这个平台，互相学习，努力提高教学质量。

二、研修目标

1、通过这次国培，学习先进的教学技术，提高自己发信息

技术运用能力。

2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利

用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究

的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和

方法，努力提高课堂教学效率。

5.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文底

蕴、理论水平和实践能力。

三、研修计划

1、提高自身素质，加强理论学习。

(1)以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，

通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教

育，帮助自己更新教育理念