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健康洗手教案（中班）演讲人：日期:

目录02教学重点与难点01教学目标设定03教学内容设计04教学方法与活动05教学材料准备06评估与延伸

01PART教学目标设定

认知洗手重要性清洁双手能有效减少细菌和病毒的传播，预防生病。洗手能预防疾病01在日常生活中，保持双手干净是与人交往的基本礼貌。洗手是社交礼仪02通过洗手，可以减少将病菌传播给他人的风险。洗手能保护自己和他人03

掌握七步洗手法第一步：湿润双手，取适量洗手液或肥皂。01第二步：双手掌心相对，互相揉搓产生泡沫。02第三步：双手交叉，用掌心揉搓手背。03第四步：双手交叉，用掌心揉搓手指缝。04第五步：拇指在掌中揉搓，清洁指甲缝。05第六步：指尖在掌心揉搓，清洁指尖。06第七步：用清水冲洗干净，用干净的毛巾擦干。07

培养日常洗手习惯在吃饭前、上厕所后、玩耍后等关键时刻洗手。不乱摸脏东西，不随地吐痰，保持手部干净。将洗手作为日常生活的一部分，养成良好卫生习惯。定时洗手保持手部卫生养成好习惯

02PART教学重点与难点

浸湿双手打开水龙头，将双手完全浸湿，包括手腕和手指。揉搓双手按照手指交叉、掌心相对、手心对手背等步骤揉搓双手，至少持续20秒。涂抹肥皂取适量肥皂或洗手液，均匀涂抹在双手上，包括手背、手指和指甲缝。冲洗双手用流动水将双手冲洗干净，确保无肥皂残留。洗手步骤分解教学

忽略手腕和手指有些幼儿只洗手心，忽略了手腕和手指的