2025温州龙湾区民办初中择校语文文言文卷(本地历史人物素材).docxVIP

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2025温州龙湾区民办初中择校语文文言文卷(本地历史人物素材)

姓名:______班级:______学号:______得分:______

(考试时间:90分钟,满分:100分)

一、选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.下列关于温州历史人物的说法,正确的是()

A.叶适是明代著名理学家

B.陈傅良是清代文学家

C.叶适是南宋著名理学家

D.陈傅良是唐代政治家

2.永嘉学派的代表人物是()

A.叶适

B.陈傅良

C.王十朋

D.刘基

3.叶适的主要著作是()

A.《习学记言》

B.《水心集》

C.《浪语集》

D.《止斋集》

4.陈傅良的字是()

A.君举

B.水心

C.龟龄

D.伯温

5.下列不属于

六、词语解释题(共8题,每题2分,共16分)

解释下列文言文词语的含义:

1.经世致用

2.格物致知

3.实学

4.理学

5.心学

6.知行合一

7.性理

8.实务

七、句子翻译题(共6题,每题3分,共18分)

将下列文言文句子翻译成现代汉语:

1.叶适少有文名,与陈傅良、薛季宣等创永嘉学派。

2.其学以实用为主,反对空谈性理。

3.傅良少承家学,博览群书,尤长于经学。

4.永嘉之学,始于周行己,成于薛季宣,大盛于叶适、陈傅良。

5.永嘉学者多出身于商贾之家,深谙经济实务。

6.其文质朴实用,不事雕饰。

八、古诗文默写题(共5题,每题2分,共10分)

根据提示默写相关诗句:

1.叶适《水心集》中体现实用思想的诗句:________________

2.陈傅良《止斋集》中表达经世致用理念的诗句:________________

3.描述温州山水风光的古代诗句:________________

4.体现永嘉学派学术特色的名言:________________

5.赞美温州历史人物功绩的诗句:________________

九、材料分析题(共3题,每题8分,共24分)

阅读下列材料,回答问题:

材料一:叶适曰:学者当以实用为宗,不尚空谈。读书所以明理,明理所以致用。若徒事诵读而无实用,则与木偶何异?

材料二:陈傅良在《止斋集》中写道:文以载道,道以济世。为文者,当以经世为任,以济民为怀。

材料三:永嘉学派强调事功,注重实际效果,主张学问要与现实生活相结合,反对脱离实际的空谈。

1.分析材料一中叶适的教育思想。

2.阐述材料二中陈傅良的文学观。

十、比较分析题(共2题,每题10分,共20分)

1.比较叶适和陈傅良在学术思想上的异同点。

2.分析永嘉学派与程朱理学的主要区别。

十一、论述题(共2题,每题15分,共30分)

1.论述永嘉学派对温州地区文化发展的深远影响。

2.结合叶适、陈傅良等人的思想,谈谈古代学术思想对现代教育的启示。

十二、文言文断句题(共5题,每题2分,共10分)

为下列文言文断句:

1.叶适字正则温州永嘉人绍兴二十七年进士官至宝谟阁待制

2.傅良少承家学博览群书尤长于经学

3.永嘉之学始于周行己成于薛季宣大盛于叶适陈傅良

4.其学以实用为宗不尚空谈主张经世致用

5.永嘉学者多出身于商贾之家深谙经济实务

十三、文学常识题(共5题,每题2分,共10分)

1.永嘉学派属于哪个历史时期的学术流派?

2.叶适的《习学记言》属于什么类型的著作?

3.陈傅良的文学创作体现了什么风格特点?

4.经世致用这一思想最早由哪个学派提出?

5.温州古代历史人物中,谁被称为永嘉先生?

十四、综合应用题(共2题,每题12分,共24分)

1.假设你是叶适,请写一篇关于实用教育的短文。

2.以陈傅良的身份,向学生阐述文以载道的道理。

十五、拓展延伸题(共3题,每题8分,共24分)

1.结合现代教育实际,谈谈永嘉学派思想的现实意义。

2.分析温州历史文化传统对当地经济发展的影响。

3.探讨古代学术思想在当代文化建设中的传承与创新。

一、选择题答案:

1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.A8.B9.C10.C

二、填空题答案:

1.正则,水心2.君举,止斋3.周行己,叶适4.《习学记言》,《水心集》5.《止斋集》,《浪语集》6.经世致用7.乾道八年,宝谟阁待制8.经世致用9.实学10.质朴实用

三、判断题答案:

1.×2.×3.√4.×5.√

四、简答题答案要点:

1.叶适创立永嘉学派,倡导实学思想,强调经世致用,著有《习学记言》等重要著作。

2.陈傅良文学创作质朴实用,不事雕饰,著有《止斋集》《浪语集》等,体现永嘉学派特色。

3.永嘉学派以实用为宗,反对空谈,重视实际问题解决,具有鲜明实践特色。

4.温州历史人物推动了当地文化发展,形成了独特的学术传统,影响了后世思想文化。

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