2.3.4+两平行直线间的距离课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

学习目标

1.探索并掌握两平行直线间的距离公式，体现逻辑推理能力(重点)

2.能利用两平行直线间的距离公式解决相关问题，体现数学计算能力(难点);

新课导入

我们身处一个巨大的游乐场，其中有两组平行的滑梯.第一组滑

梯是标准的直线滑梯，第二组滑梯则稍微倾斜，但始终保持与第一组滑梯平行的状态.现在，我们想要测量这两组平行滑梯之间的最短距离，以便安装安全护栏.这个“最短距离”就是我们今天要探索

的—平行直线间的距离.;

任取一点P(x?,y%),点P(x?,yo)到直线l的距

离就是直线l?与直线l?间的距离.

这样，求两条平行直线间的距离就转化为求点到

直线的距离.;

在直线l?:Ax+By+C?=0上任取一点P个

点P到直线l?:Ax+By+C?=0的距离是这两条

平行直线间的距离，即;

新课学习

两条平行直线间的距离的概念

17巨7GHJ

已知两条直线l?:Ax+By+C?=0与l?:Ax+By+C?=0(A,B

不同时为0,C?≠C?)平行，则它们之间的距离为;

1.当直线l:y=kx+b,l?:y=kx+b?,且b1b?时，2.当直线l: