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基于声学模型的小学校园噪声传播特性研究论文
**摘要**
本文旨在探讨基于声学模型的小学校园噪声传播特性，通过分析噪声源、传播路径及接收点的声学特性，提出有效的噪声控制策略。研究结合实地测量和模拟仿真，揭示了校园噪声对师生身心健康和学习环境的影响，为改善校园声环境提供科学依据。
**关键词**：声学模型、小学校园、噪声传播、噪声控制、声环境
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**一、引言与背景**
（一）1.校园噪声问题的普遍性
近年来，随着城市化进程的加快，小学校园噪声问题日益凸显。噪声不仅影响师生的正常教学和学习，还对他们的身心健康造成潜在威胁。研究表明，长期处于噪声环境中，儿童的注意力、记忆力和学习能力都会受到
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