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高中政治辨析式教学在培养学生创新意识中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治辨析式教学在培养学生创新意识中的实践应用及其效果。通过分析辨析式教学的特点，结合实际教学案例，探讨其在培养学生创新意识方面的优势，为高中政治教学提供有益的借鉴。

关键词：高中政治；辨析式教学；创新意识；实践研究

一、引言

（一）1.高中政治教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中政治教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。然而，在实际教学中，部分政治课堂仍然存在一定的问题，如教学方式单一、学生参与度不高、创新能力培养不足等。为了更好地培养学生的创新意识，我们需要对现有的教学模式进行改革，探索一种适应新时代