2025年《夜间飞行的秘密》教学反思.docx

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2025-12-15 发布于广东
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2025年《夜间飞行的秘密》教学反思

工作回顾

2025年春季学期，我承担了小学五年级科学课程中《夜间飞行的秘密》单元的教学任务。这一单元源自国家新课标修订版科学教材的核心内容，聚焦生物适应性主题，旨在引导学生理解蝙蝠等夜行动物的回声定位机制及其在生态系统中的意义。教学背景源于教育部门对科学素养培养的强化要求，尤其强调探究式学习与跨学科融合。在学期初的教研组会议上，我们结合区域教育质量评估报告，将本单元定位为培养学生观察力、逻辑思维和科学态度的关键切入点。当时，班级学情显示学生对动物行为普遍充满好奇，但抽象概念理解能力较弱，部分学生甚至将“夜间飞行”简单等同于