一个小村庄的故事教案.docx

小学语文《一个小村庄的故事》精品教案

一、教学内容解析

（一）课程标准解读

《一个小村庄的故事》隶属于小学语文中年级阅读与欣赏单元，是落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解核心素养的典型文本。本课教学需立足中年级学生认知特点，构建三维融合的教学目标体系：

语言建构目标：掌握文本核心生字词，梳理故事叙事脉络，理解郁郁葱葱裸露咆哮等词语在语境中的表达效果，学习通过细节描写刻画人物、烘托主题的写作方法。

思维发展目标：通过对比分析乡村变迁前后的差异，培养逻辑推理能力；结合文本细节探究变迁原因，提升批判性思维与问题解决能力。

文化传承与审美