计算机二级MSOffice高级应用考试押题卷及答案解析.docxVIP

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计算机二级MSOffice高级应用考试押题卷及答案解析

一、选择题

1.下列数据结构中,属于非线性结构的是()

A.循环队列

B.带链队列

C.二叉树

D.带链栈

答案:C

解析:线性结构是指数据元素之间存在一对一的线性关系的数据结构,常见的线性结构有线性表、栈、队列等。循环队列和带链队列都属于队列,带链栈属于栈,它们都是线性结构。而二叉树中节点之间的关系是一对多的层次关系,属于非线性结构。

2.下列叙述中正确的是()

A.栈是“先进先出”的线性表

B.队列是“先进后出”的线性表

C.循环队列是非线性结构

D.有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构

答案:D

解析:栈是“先进后出”的线性表,队列是“先进先出”的线性表,所以A、B选项错误。循环队列是队列的一种顺序存储结构,属于线性结构,C选项错误。有序线性表可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构,D选项正确。

3.某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)()

A.3

B.4

C.6

D.7

答案:D

解析:根据二叉树的性质,对于任意一棵二叉树,如果其叶子节点数为\(n_0\),度为2的节点数为\(n_2\),则\(n_0=n_2+1\)。已知叶子节点\(n_0=1\),所以度为2的节点数\(n_2=0\)。又因为二叉树共有\(7\)个节点,所以度为1的节点数\(n_1=710=6\)。这种情况下,二叉树退化为单链树,其深度为节点数,即7层。

4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是()

A.可行性分析报告

B.软件需求规格说明书

C.概要设计说明书

D.集成测试计划

答案:B

解析:可行性分析报告是在可行性研究阶段产生的文档,A选项错误。需求分析阶段的主要任务是确定软件系统的功能、性能、数据和界面等要求,最终产生软件需求规格说明书,B选项正确。概要设计说明书是概要设计阶段的文档,C选项错误。集成测试计划是测试阶段的文档,D选项错误。

5.结构化程序所要求的基本结构不包括()

A.顺序结构

B.GOTO跳转

C.选择(分支)结构

D.重复(循环)结构

答案:B

解析:结构化程序设计的基本结构包括顺序结构、选择结构和循环结构,不包括GOTO跳转。GOTO语句会破坏程序的结构化,导致程序的可读性和可维护性变差。

6.下面描述中错误的是()

A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计

B.软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程

C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一

D.PAD图是软件详细设计的表示工具

答案:A

解析:系统总体结构图是软件概要设计的工具,主要用于描述软件系统的总体结构和模块之间的关系,不支持软件系统的详细设计,A选项错误。软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程,包括概要设计和详细设计,B选项正确。数据结构与数据库设计是软件设计的重要任务之一,C选项正确。PAD图(问题分析图)是一种软件详细设计的表示工具,D选项正确。

7.负责数据库中查询操作的数据库语言是()

A.数据定义语言

B.数据管理语言

C.数据操纵语言

D.数据控制语言

答案:C

解析:数据定义语言(DDL)主要用于定义数据库的结构,如创建、修改和删除表等,A选项错误。数据管理语言并不是标准的数据库语言分类,B选项错误。数据操纵语言(DML)用于对数据库中的数据进行查询、插入、更新和删除等操作,C选项正确。数据控制语言(DCL)用于控制对数据库的访问权限,如授权和撤销权限等,D选项错误。

8.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()

A.1:1联系

B.1:m联系

C.m:1联系

D.m:n联系

答案:D

解析:一个教师可以讲授多门课程,说明教师对课程的联系是“多”;一门课程可以由多个教师讲授,说明课程对教师的联系也是“多”。所以实体教师和课程间的联系是多对多(m:n)联系。

9.有三个关系R、S和T如下:

|R|||

||||

|A|B|C|

|a|1|2|

|b|2|1|

|c|3|1|

|S|||

||||

|A|B|C|

|d|3|2|

|T|||

||||

|A|B|C|

|a|1|2|

|b|2|1|

|c|3|1|

|d|3|2|

则由关系R和S得到关系T的操作是()

A.自然连接

B.并

C.交

D.差

答案:B

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