基于文化传承的高中语文教学策略研究——以美术教学为例论文.docx

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2025-12-16 发布于河北
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基于文化传承的高中语文教学策略研究——以美术教学为例论文

摘要：本文以美术教学为例，探讨基于文化传承的高中语文教学策略。通过对美术与语文教学相结合的实践分析，提出一系列切实可行的教学策略，旨在弘扬传统文化，提升学生的语文素养和审美能力。

关键词：文化传承；高中语文；美术教学；教学策略

一、引言

（一）1.背景介绍：在当今社会，文化传承的重要性日益凸显。高中语文教学作为弘扬传统文化的重要途径，肩负着培养学生民族认同感和文化自信的使命。美术作为一门富有表现力和创造力的艺术形式，与语文教学相结合，可以为学生提供更加丰富的学习资源和体验。因此，探讨基于文化传承的高中语文教学策略具有重要的现实意义。